2014光合作用与呼吸作用专题训练

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1、2014光合作用与呼吸作用专题训练一、过程图类1.右图表示细胞呼吸作用的过程,其中1~3代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是(  )A.1和3都具有双层生物膜B.1和2所含酶的种类相同C.2和3都能产生大量ATPD.甲、乙分别代表丙酮酸、[H]2、图中为某植物细胞部分结构示意图,据图分析,下列叙述中正确的是()A.a、b箭头表示的是O2进出细胞的过程B.e、f箭头表示的是CO2进出细胞的过程C.以C18O2作原料进行光合作用,在较强光照下,测得含18O的呼吸作用产物的主要去向是图中的dD.以

2、H218O作原料进行光合作用,在较强呼吸作用下,测得含18O的光合作用产物的主要去向是图中的b3、如图是绿色植物体内能量供应及利用的示意图,下列说法有错误的是A.A中合成ATP的部分是叶绿体类囊体薄膜上B.B中的ATP用于还原三碳化合物C.A、C中合成ATP所需的能量来源相同D.D中能量的去向是用于耗能的生命活动4.下图表示高等植物细胞的两个重要生理过程中C、H、O的变化,下列有关判断错误的是(  )。A.甲为光合作用,乙为呼吸作用B.甲中的H2O在类囊体薄膜上被消耗,乙中H2O的消耗与产生都在线粒体中C.甲和乙过程中都有[H]

3、的产生与消耗D.甲过程全在叶绿体中进行,乙过程全在线粒体中进行5.绿色植物的光合作用与细胞呼吸之间有着密切的联系。下面物质代谢简图表示了两者之间的关系,请根据图示分析回答:5(1)①是在上进行的,所需要的外界条件是,发生的能量变化是_______________。(2)③、④、⑤表示过程。在这一过程中,所需要的外部条件主要有和______________。(3)上述①~⑤过程中,能产生ATP的过程是_______________(写代号)。(4)①产生的ATP去向是____________________,其作用是;③、④、⑤中

4、产生的ATP作用是____________________________________________。6如图是某植物光合作用和细胞呼吸过程示意图。Ⅰ~Ⅶ代表物质,①~③代表过程。据图回答下列问题。(1)将该植物由光照下突然置于黑暗中,甲图中的C3的含量将________,C5的含量将________。(2)乙图与马铃薯块茎细胞在缺氧时的代谢相比,特有的步骤是________(填数字),这些过程发生在________中。(3)若用18O标记甲图中的H2O,则在细胞呼吸产物中能首先测到放射性的是________,甲、乙两图中不

5、同数字代表同一物质的标号是________。(4)根据上图写出根吸收无机盐离子所需能量的来源过程:光能→________→________→________→吸收无机盐离子的能量。7.请根据图分析下列有关植物进行光合作用和细胞呼吸的叙述中,正确的是(  )。A.植物长时间处于黑暗中时,②③④⑥过程都会发生B.晴朗夏天的上午10点左右,北方植物的叶肉细胞中①多于⑥C.晴朗夏天的中午,③④将减弱D.进行②和③时,物质从产生部位到利用部位都将穿过4层磷脂分子二、曲线图类1、基本图形分析1、某校生物兴趣小组以玉米为实验材料,研究不同条件

6、下光合作用和呼吸作用速率(密闭装置),绘出图甲、乙和丙,图中光合速率与呼吸速率并不相等的点是(  )。5A.A  B.B  C.C  D.D2、夏季晴朗的一天,甲、乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示。下列说法正确的是(  )。A.甲植株在A点开始进行光合作用B.乙植株在E点有机物积累量最多C.曲线B~C段和D~E段下降的原因相同D.两曲线B~D段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭3、(2012·南京四中月考,11)若图甲表示某地夏季一密闭大棚内一昼夜间二氧化碳的变化,而图乙表示棚内植株在B点时,消耗的二氧化碳

7、总量与消耗的氧气总量之比(体积比),其中正确的是(  )。2、综合图形分析1.如下图所示,图甲表示某大棚蔬菜叶肉细胞的部分结构和相关代谢情况,其中a~f代表O2或CO2。图乙表示该植物在适宜的条件下,O2净产量(光合作用的O2产生量-呼吸作用的O2消耗量)与光照强度之间的关系曲线。据图回答下列问题:(1)在图甲中,b可代表,物质b进入箭头所指的结构后与结合,生成大量的。(2)在适宜的条件下,若用CO2、H218O供给植物进行代谢,则甲图中的d所代表的物质应是。(3)在图乙中,A点时叶肉细胞内生成的物质有,在N点后O2净产量的增长

8、逐渐减慢并趋向平衡,其制约的内在和外在因素分别是、。(4)在其他条件不变的情况下,适当提高棚内的温度,可以提高蔬菜的产量,此时乙图中N点向(左、右)移动。(5)在图乙P点所处的状态时,叶绿体内ATP移动的方向是。A点状态时,可以发生图甲中的哪些过程(用图中字母表

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