高二语文（必修5）阶段检测试卷2

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1、高二语文(必修5)阶段检测试卷2一、基础知识。1、下列加点字的注音不正确的一项是（）A.赍发（jī）迤逦（yǐ）厌恶（wù）B．酒馔（zhuàn）反省（xǐng）仓廒（áo）C．央浼（měi）搠倒（shuò）恁地（nèn）D．提防（tì）彤云（dóng）庇佑（pì）2、下列加点字的注音无误的一项是A．胆怯（qiè）鞭笞（tà）塑造（sù）B．难堪（kān）怂恿（cǒng）虽然（suī）C．怔怔（zhēng）撮合（cuō）讥诮（qiào）D．滑稽（jī）辖制（xiá）鲜见（xiǎn）3、下列加点字的意思全不相

2、同的一组是（）A．诚惶诚恐诚心诚意诚然诚恳待人B．移风易俗平易近人交易轻而易举C．义不容辞无情无义义愤顾名思义D．延年益寿精益求精利益多多益善4、下列各项中没有错别字的一项是（）A．救济喝采妨碍碎琼乱玉B．篱笆葫芦盘缠果晶酒撰C．髭须洗漱浆洗恭敬孝顺D．尴尬沾辱疑惑交头接耳5、下列语句中对加点的宋元口语解释不正确的项是（）A．我因恶了高太尉，生事（冒犯，制造纠纷）陷害。B．这两个人来得不尴尬（十分体面，没有不好应付的情景）。C．好歹要结果（结束、了结）他性命。D．不时间（经常，时不时）送汤送水来营里与林冲吃

3、。6、依次填人下面句子横线处的词语最恰当的一组是（）(1)既然政府还没有发出，允许做这种事，那就做不得。(2)为了避免我们的谈话被人家误解闹出什么乱子起见，我得把我们的谈话内容报告校长。(3)契诃夫生活在俄国农奴制崩溃和无产阶级革命兴起的时期。(4)您骑自行车，这种，对青年的教育者来说，是绝对不合宜的!A．通知以至逐步消闲B．通告以致逐渐消遣C．通告以至逐步消遣D．通知以致逐渐消闲7、下列语句中标点符号使用正确的一项是（）A．那人道：“烦你与我去营里请管营、差拨两个来说话。问时，你只说：‘有个官人请说话，商

4、议些事务，专等，专等。”’B．小二道：“这两个人，语言声音是东京人，初时又不认得管营，向后我将按酒入去，只听得差拨口里呐出一句高太尉三个字来。……”C．老军指壁上挂一个大葫芦，说道：“你若买酒吃时，只出草场投东大路去，三、二里便有市井。”D．（林冲）身边取出那口刀来，便去陆谦脸上搁着，喝道：“泼贼！我自来又和你无甚么冤仇，你如何这等害我！正是“杀人可恕，情理难容！”8、下列语句中标点符号使用不正确的一项是（）A．看到有个告示禁止中学学生在晚上九点钟以后到街上去，他就觉得又清楚又明白，这种事是禁止的，好，这就

5、行了。B．凡是违背法令、脱离常规、不合规矩的事，虽然看来跟他毫不相干，却惹得他闷闷不乐。C．人人——他的同事和同事的太太们——开始向别里科夫游说：他应当结婚。D．这是怎么回事？或者，也许我的眼睛骗了我？难道中学教师和小姐骑自行车还成体统吗？9、下列句子中没有使用幽默讽刺手法的一句是（）A．他的脸也好像蒙着套子，因为他老是把它藏在竖起的衣领里。他戴黑眼镜，穿羊毛衫，用棉花堵住耳朵眼。他一坐上马车，总要叫马车夫支起车篷。B．“我一看见您的姐姐，眼前就变得一片漆黑。一位小姐，或者一个姑娘，却骑自行车——这太可怕了

6、！”C．他也真怪，即使在最晴朗的日子，也穿上雨鞋，带着雨伞，而且一定穿着暖和的棉大衣。D．等到他站起来，华连卡才认出是他。她瞧着他那滑稽的脸相，他那揉皱的大衣，他那雨鞋，不明白是怎么回事，以为他是一不小心摔下来的，就忍不住纵声大笑，笑声在整个房子里响着：“哈哈哈!”10、下列加点的“与”字意义与其他三项不相同的一组是（）A．①不时间送汤送水来营里与林冲吃②只见那个人将出一两银子与李小二道……B.①独卿与子敬与孤同②进，与操遇于赤壁C．①这人莫不与林教头身上有些干碍？②却不害我，倒与我好差使，正不知何意？-6

7、-D．①传令与诸将②报与众人知晓二、课内阅读。（一）阅读《林教头风雪山神庙》选段，回答11—12题。只说林冲就床上放了包裹被卧，就坐下生些焰火起来。屋后有一堆柴炭，拿几块来，生在地炉里。仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。林冲道：“这屋如何过得一冬?待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火，觉得身上寒冷，寻思却才老军所说，二里路外有那市井，何不去沽些酒来吃?便去包裹里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门反拽上锁了；带了钥匙信步投东，雪地里踏

8、着碎琼乱玉，迤俪背着北风而行，那雪正下得紧。11、这一段里几次写到风雪，分析不当的一项是（）A．因风雪而寒冷而沽酒，情节发展顺理成章。B．写风雪为后文草厅倒塌，林冲只得去住古庙的情节做了铺垫。C．风雪的环境描写激发了英雄的壮志豪情，林冲义无返顾地走上了反叛之路。D．古人云“月黑杀人夜，风高放火天”，大风大雪正为坏人作恶陷害林冲提供了客观条件。12、对这段文字中的心理描写和细节描写，分析有误的一项是()A．拽门、锁