2012-2013第二学期德育工作计划

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1、2012—2013学年度第二学期德育工作计划清新区第二小学2013年2月26日一、指导思想:本学期,我校根据区教育局的工作要求和布置,继续以弘扬和培育民族精神为核心,以养成教育为抓手,着重抓好学生的思想行为,建设良好校风、班风,努力培养品纪优良、学习优秀的好学生,加强师资队伍建设,增强主动性、提升执行力,多深入工作实际,抓好监督与落实,切实加强和改进学校德育工作,让少先队活动成为学校的亮点,使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。二、工作重点: 1、加强师德师风建设,努力建设一支高素质的德育工作队伍。2、继续抓好文明班评比活动,抓好学生日常行为习惯养成教育,促进良好班风、校风的形成。3、制

2、定、完善、健全各项相关的安全制度,通过各种系列活动对学生进行安全教育,杜绝各种安全隐患、安全事故发生。加强卫生防疫工作。4、开展丰富多彩的德育主题系列教育活动,引导少年儿童快乐参与、健康成长。5、抓好体艺工作,丰富学生的校园文化生活。6、加强校园文化氛围建设,营造良好育人氛围。三、工作措施:  (一)两增两讲,提高质量,加强师德师风建设。1、开展师德师风教育活动,提升教师的人格魅力。通过开展师德师风教育及“民意评优”活动,大力加强教师的师德建设和人格修养,建立教师与学生之间的友爱关系,提升教师的人格魅力,不断完善爱岗敬业、无私奉献、积极进取的教师形象。2、加强师德业务培训,提高整体素质

3、。组织教师认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》等教育法规,增强遵纪守法、依法施教的自觉性,加强学习现阶段中出现的先进教育方法和事例,打造一支品行好,能力强、工作踏实、乐于奉献的教师theprovisionsofelectricpowerconstructionengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWe

4、ldingNDTinspection100%,regulatedweldingapassingrateof>99%,andweldbeadappearance;2.4.1.3boilerhydraulic5队伍,不断提高教师的政治思想素质和业务能力,提高教师科学育人的水平。 3、加强辅导员及班主任的培训与交流,促进队伍成长。每个教师都是德育工作的执行者,少先队辅导员和班主任教师更是当中的主要力量,为了进一步加强班主任、辅导员队伍建设,提高班主任、辅导员工作的效率。本学期,我们通过组织学习、座谈会式的交流,以及利用老教师的传、帮、带等活动,努力打造一支品行好,能力强,工作踏实、乐于奉献的

5、班主任队伍,鼓励班主任积极主动开展工作。4、做好考勤抽查和教育教学常规工作的检查,增强教师的责任感。本学期拟进行六次以上的教师考勤抽查及两次班主任常规工作检查。(二)细处入手,全面渗透,严抓学生养成教育。本学期我们将继续以文明班评比为抓手,以红领巾广播、国旗下讲话、主题班队会等为主要途径,加强学生的思想教育,培养良好的行为习惯和道德品质。1、继续宣传学习《二小行为规范歌》,抓好学生行为规范和养成教育,统一规范课前准备和课后的礼仪习惯。2、从抓买零食入手,杜绝学生买零食、带零食回校,从一点一滴做起,培养良好的行为习惯。3、规范学生的仪容仪表,坚持每月一次的全校学生仪容仪表抽查。4、抓好两

6、操的教育,把眼保健操落实到位,真正起到保护学生眼睛的作用。5、抓好示范归程队的评比工作,学生队伍要整齐,行进途中不能打闹玩耍和离开队伍,本学期拟安排当天的值日教师参与归程队的评比检查工作。6、认真评选每月一主题的“闪烁的星星”,树立榜样作用。月份内容负责部门(负责人)三月爱心之星大队部四月棋艺之星体育组五月孝心之星大队部六月学习之星教研组(三)时刻关注,坚持不懈,抓好安全教育工作。校园安全关系到广大师生的切身利益,关乎社会的和谐稳定,是学校常抓不懈的头等大事。1、增强安全意识,树立“安全第一”、“人人讲安全、事事讲安全”theprovisionsofelectricpowerconst

7、ructionengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulatedweldingapassingrateof>99%,andweldbeadapp

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