【生物】海南省三亚市第一中学2013-2014学年高一上学期期中考试

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1、第Ⅰ卷一、选择题：（本题共25小题。每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1．酸奶中的一个乳酸菌属于生命系统的哪个层次（）A．细胞B.器官C.种群D.生态系统2．下列关于高倍镜使用的描述，错误的是（）A．先在低倍镜下观察，再转为高倍镜B．高倍镜缩小了观察的视野，放大了倍数C．把视野调亮，图像才清晰D．先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节3.下图所示是在显微镜下观察到的几何图形，①～⑥是有关显微镜的几个操作步骤。要将图甲转化成图乙，所列A、B、C、D四种操作顺序中，正确的是()15①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤向右上方移动玻

2、片⑥向左下方移动玻片A．①③④⑤B．⑥④③⑤C．⑤④③②D．⑥④⑤③4.“河南蜱虫叮咬事件”的元凶或将锁定为一种新型布尼亚病毒，而卫生部正在组织专家制订“人感染新型布尼亚病毒病诊疗方案”，下列有关布尼亚病毒的说法正确的是（ ）A．没有成形的细胞核，但有核糖体    B．有成形的细胞核，但没有核糖体C．为非细胞类生物          D．无细胞壁，有细胞膜5.细胞学说揭示了（）A.植物细胞与动物细胞的区别B.生物体结构的统一性C.细胞为什么要产生新细胞D.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程15【答案】B6.某单细胞生物，体内不具有叶绿体但有叶绿素，它最可能是(　　)A．真核生物    

3、   B．异养生物  C．无核膜的生物 D．有染色体的生物7.下列有关组成生物体化学元素的叙述，正确的是(　　)A．微量元素在生物体内含量很少，所以人体不存在微量元素缺乏症B．每种大量元素在不同的生物体内的含量都是相同的C．组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类D．组成生物体的大量元素中，c是最基本的元素，它在细胞中含量总是最多的8.生活在沙漠中的仙人掌与生活在海洋中的鲨鱼，组成它们体内的化学元素种类(　　)A.大体相同　　B.区别较大　　C.很难确定　　D.完全不同159.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，下列分析正确的是（）A.染色时先用甲基绿染色剂

4、染色，再滴加吡罗红染色剂B.将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后，接着用染色剂染色C.观察时应选择染色均匀、色泽浅的区域D.与甲基绿结合的核酸分子只分布在细胞核中10.豌豆叶肉细胞中的核酸，含有的碱基种类有（）。A．1种B．4种C．5种D．8种11.目前流行的H5N1型禽流感病毒核酸中含有A、U、G、C四种碱基，这说明该病毒的遗传物质是（）A.DNAB.RNAC.DNA和RNAD.DNA或RNA【答案】B【解析】试题分析：碱基U是RNA特有的碱基，所以H5N1是RNA病毒。而病毒体内只有一种核酸，15所以B选项正确。考点：考查病毒的遗传物质。意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在

5、联系的能力。12.经分析，某一小分子样品，含有C、H、O、N四种元素，该分子很可能是（）A.氨基酸B.核酸C.核苷酸D.蛋白质13.细胞中各种化合物都有其特殊的功能。在动物体内作为储能物质的主要是（）A.乳糖和蔗糖B.蛋白质和核酸C.葡萄糖和纤维素D.脂肪和糖原14.当生物体新陈代谢旺盛和生长迅速时，通常结合水/自由水的比值(　　)A.会升高    B.会降低     C.不变化     D.波动不大15.英国医生塞达尼·任格在对离体蛙心进行的实验中发现，用不含钙的生理盐水灌注蛙心，其收缩不能维持；用含有少量钙和钾的生理盐水灌注时，蛙心可持续跳动数小时。实验说明钙盐和钾盐(　　)15A.

6、对维持细胞的形态有着重要作用B.是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分C.为蛙心的持续跳动提供能量D.对维持生物体的生命活动有重要作用16.下列关于细胞膜的功能的叙述，不正确的是（）A.细胞间的信息交流，大多与细胞膜的结构和功能有关B.细胞间的信息交流使生物体作为一个整体完成生命活动C.相邻两个细胞的信息交流全靠细胞间接触D.细胞膜能控制物质进出细胞，这种功能是相对的17.下列叙述中，不正确的是（）A.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成B.不同功能的细胞，其细胞膜上蛋白质的种类和数量相同C.细胞内广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点D.细胞内的生物膜把细胞分成许多小区室1518.下列有关溶酶体功

7、能的叙述，错误的是(　　)A.消化细胞从外界吞入的颗粒B.消化细胞自身产生的碎渣C.自身膜破裂，会导致细胞自溶而死亡D.溶酶体只存在于动物细胞中19.黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质，有关研究发现，它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来，这一结果直接导致(　　)A．核仁被破坏B．染色体被破坏C．细胞膜被破坏D.蛋白质合成和运输受到影响识的网络结构的能力。1520.一分子CO2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来，进入一相邻细胞的叶绿