校园网络设计和组建

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时间:2018-08-23

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1、本章标题毕业论文论文题目:校园网络设计和组建系别:信息工程系专业:计算机网络技术年级:网络1301姓名:杨淯莹指导老师:刘明、钟戎35本章标题摘要在Internet飞速发展的今天,互联网成为人们快速获取、发不和传递信息的重要渠道,它在人们经济政治、生活等各个方面,发挥着重要的作用。随着网络的逐步普及,校园网络的建设是学校向信息化发展的必然选择,校园网络系统是一个非常庞大而复杂的系统,它不仅为现代化教学、综合信息管理和办公自动化等一系列应用提供基本操作平台,而且能提供各种服务,使信息化能及时、准去地传送各个系统。全国各大高校作为现代化教育的主要

2、阵地,发展网络教育责无旁贷。各个学校也建立了校园网并且接入了Internet,但在建设和管理过程中,由于技术和资金的原因,存在着投资大,见效慢,缺乏有效管理的弊端,没有充分发挥网络的作用。本文就是针对这一现象进行对校园网的组建分析和改善校园网的弊端。而且校园网络工程建设中主要应用了网络技术中的重要分支局域网技术来建设与管理的,因此毕业设计课题将主要以校园网络建设过程可能用到的各种技术以及实施方案为设计方向,为校园网的建设提供理论依据和时间指导。关键字:校园网、局域网技术、现代化教学摘要2引言3第一章绪论41.1校园信息网的现状41.2研究的意

3、义及目的41.3校园网络规划的主要任务5第二章校园网络设计系统需求分析及目标62.1设计背景及现状62.2系统需求分析62.2.1实用性、可靠性及先进性62.3校园网系统建设目标72.3.1校园网系统可靠性72.3.2校园系统高稳定性72.3.3校园网络系统的可扩展性72.3.4校园网的可维护性82.4网络设计82.4.1主干网络设计82.4.2工作组网络935本章标题2.5网络组网技术的选择92.6网络设计方案描述102.6.1网络总体规划设计102.6.2网络拓扑结构102.7地址规划12第三章方案具体实施133.1对二层交换机的配置(列

4、举其中两个个)133.1.1S0的配置133.1.2S8配置133.2核心层的配置143.2.1核心层A143.2.2核心层B163.3开启路由183.3.1核心A183.3.2核心B183.3.3核心交换机上配置路由重分发193.3.4验证内网之间的通信203.4边界路由器配置213.4.1基本配置213.4.2做地址映射(nat技术)213.5外界路由器R2配置223.5.1R2基本设置223.5.2R2路由设置233.5.3查看路由表信息233.5.4www服务器的配置243.5.5验证整个网络的通信24第四章访问安全控制264.1对接

5、入层的配置264.2各vlan之间的访问控制274.3验证结果284.4整体验证29结束语33致谢33参考文献34引言随着计算机网络和通信技术的飞速发展,二十一世纪的建筑业也将发生巨大发展和变化,智能化建筑已成为代表建筑高科技含量的代名词,也将成35本章标题为人们提高生活质量和工作效率,学校的网络技术也跟着发展起来,为丰富学生的网路生活,学校为每个学生宿舍建立了信息插座。通过网络的接入,并与电话教室相结合,结合多媒体设备,使得本校的信息化建设跨上了一个新台阶。第一章绪论1.1校园信息网的现状当今社会已步入信息社会,信息成为社会经济发展核心因素

6、,信息化已成为当今世界的潮流。自从1993年美国政府公布设施“信息高速公路计划”之后,在世界引起了巨大反响,许多发达国家和一些发展中国家也相继提出了本国或者本地区的信息基础设施计划。可以说,信息化程度已成为衡量一个国家现代化水平和综合国力强弱的重要标志。今年来国家加快改革教育体系,以教育为立国之本,建设一个高度发达的国家教育体系。为提高我国教育的现代化、建设先进高校的教育体系。提供更为先进的教育手段,学校很有必要交涉一个校园网络管理应体系,这样可以达到校园资源共享、建设玩呗的数据交换体系、快速的传递信息等目的。顺应无纸教学、无纸办公的发展趋势

7、,充分利用现代化技术来进一步提高教学质量和办公效率,为培养二十一世纪人才提供一个优良的硬件教学环境。计算机网络的迅速发展和普及,改变了整个信息化管理的面貌,使信息管理从计算机为中心发展到以网络为中心,并为计算机技术在工业、商业、教学、科研、管理等领域中的应用提供了一个全新的网络通信环境,也从根本上加强并促进群体工作成员之间的信息交流、资源共享、科学计算、技术合作及有效管理等,进而推动了管理、科研及教学事业的发展。1.2研究的意义及目的校园网指校园内计算机及附属设备互联运行的网络,是计算机、网络设35本章标题备和网络软件构成的为学校教育、科研、

8、管理、办公和交流等活动服务的大型集成应用系统,并能接入因特网,实现与国内国际网站的信息交流、资源共享。校园网建设是教育信息化建设的重要组成部分,是全面实现素质教育的

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