【地理】广东省实验中学2012-2013学年高二上学期期末试题（理）

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1、广东实验中学2012—2013学年（上）高二级期末考试地理（理科）本试卷共10页，满分100分，考试用时60分钟。注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卡上。2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷上。3．考生必须保持答题卡的整洁。一、单项选择题：（每题1.5分，共90分。下面各题四个选项中，只有一项是符合题意的，请把正确的选项填涂在答题卡上。）读右图，回答1～2题。1．该图能正确表达出的区域特征是①区域具有

2、一定的面积、形状和边界②区域内部的特性相对一致③区域可划分为下一级区域④区域的边界是明确的A．①②③B．①④C．②③④D．①②③④2．半干旱地区多是草原牧区，湿润半湿润地区多是农业区，这反映出地理环境影响着区域的A．发展水平B．生活特点C．发展方向D．发展条件3．对我国不同区域传统民居建筑特点的叙述，正确的是A．北方民居正南正北的方位观较南方差  B．西北民居屋顶坡度平缓C．浙闽山区民居屋顶多为平坦状        D．南方民居墙体较北方严实厚重4．从某一时刻的遥感影像中，不能获取的信息是A．森林火灾面积B．土地干旱程度C．洪峰流量D．

3、植物病虫害程度读中国地理四大区域图，完成5—6题。5．有关四大区域农业发展主要制约因素的叙述，错误的是A．A——洪涝灾害   B．B——土壤肥力  C．C——灌溉水源  D．D——生长积温6．C区从东往西，植被依次为A．草原—森林—荒漠草原—荒漠B．森林—森林草原—草原—森林C．森林草原—荒漠—绿洲—草原D．森林草原—草原—荒漠草原—荒漠7．与长江中下游平原农业有关的叙述，正确的是11A．全国最重要的小麦、玉米产区B．粮食种植业精耕细作C．与东北平原相比，更利于大型农业机械化操作D．人口多，粮食消费量大，长期以来需要从区域外调入粮食8．

4、下面各项中，适宜应用遥感技术的是A．人口普查     B．森林普查   C．交通定位导航    D．确定某点高程9．GIS的全称是A．地理信息系统   B．遥感技术  C．全球定位系统  D．地球卫星导航10．无论是在飞机或汽车上，还是在野外考察旅行，只要拥有手机大小的GPS信号接收机，你就能随时知道A．自己所在地的季节B．自己所在地的天气C．自己所在地的地理坐标D．自己所在地的气候读漫画（图2），回答11～12题。图211．漫画所示现象最可能出现在我国的A．东北平原B．珠江三角洲C．内蒙古高原D．四川盆地12．漫画所示现象发生的最主要

5、原因是A．过度放牧，导致草场退化B．过度樵采，引起水土流失C．矿产资源的开发导致植被破坏D．大规模开垦荒地以下材料是20世纪下半叶我国强沙尘暴发生频率与土地沙化速度统计表,据此回答13—14题。时间50年代60年代70年代80年代90年代强沙尘暴次数58131423土地沙化速度(平方千米／年)15602100246013．表中显示我国的土地沙化速度在不断加快，其原因可能是A．西北干旱地区生态环境的进一步恶化B．南方北回归线附近地区出现沙化C．长江中上游地区毁林现象严重D．华北地区土地盐碱化面积扩大14．为了制止强沙尘暴次数增多和沙化速度

6、加快的趋势，我们应采取的积极有效的措施是11A．开采地下水灌溉，变沙地为耕地和草地B．在干旱地区减少耕地，扩大牧场载畜量C．在农牧交错地带，逐步推进退耕还草D．在干旱地区禁止任何经济活动的开展，以保护当地脆弱的生态环境读右图，回答15－17题：15．关于A地区的荒漠化主要类型说法正确的是A．荒漠化B．石漠化C．盐渍化D．三种类型都有16．下列关于荒漠化的叙述，正确的是A．荒漠化只发生在A地区B．A地区的荒漠化是气候异常造成的C．荒漠化是土地退化的一种表现D．盐渍化不属于土地荒漠化17．B地由于不合理灌溉而形成的环境问题是A．荒漠化B．水

7、土流失C．土壤盐碱化D．洪涝灾害森林既是重要的自然资源，又是不可替代的环境资源，人们把森林称为“大自然的总调度室”。据此完成18～20题。18．我国“三北”防护林的作用主要是A．净化空气、吸烟除尘B．美化环境、调节气候C．防风固沙、保持水土D．提供木材、供应林产19．交通道路绿化带的主要作用有①放氧除尘、吸毒杀菌②降噪隔音、减轻污染③改善生态环境、维持生态平衡④防风固沙、保持水土⑤划分车道、隔离交通⑥提神醒脑、减少事故A．①②③⑤⑥B．①②③④⑤C．②③④⑤⑥D．①②③20．长江中上游防护林的作用是A．涵养水源、保持水土B．美化环境、调

8、节气候C．过滤空气、降低噪声D．提供动物栖息地、保护生物多样性亚马孙流域分布着面积很广的雨林，回答第21—24题。21．读图，分析雨林生态系统中最主要也是最关键的部位是图中的（）部分；A．AB．BC．CD．