2、机关党总支党员管理、学习、教育制度

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1、宁乡县国土资源局机关党总支党员管理、学习、教育等制度一、党员管理制度1、机关总支支委分工支部书记:钟炳权支部副书记:杨帆组织、宣传委员:潘尚文纪检委员:李放元2、机关总支下设四个支部,各支部书记和局领导联支部分工如下:一支部书记杨帆,由局机关、执法大队、信息中心党员组成党组领导联系人:书记、局长吴建军二支部书记李放元,由地矿站、储备中心、地价评估所党员组成党组领导联系人:副局长龙俊武三支部书记彭宏献,由整理中心、征拆所、开发公司、测量队、交易中心党员组成党组领导联系人:纪检书记杨星明四支部书记蒋

2、新运,由离退休党员组成党组领导联系人:副书记钟炳权ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreve

3、ntthePartymember53、党员以党小组为单位开展民主评议、讨论、交流谈心等活动,贯彻上级文件精神和支部的有关决定。二、党员学习制度1、党员以党小组为单位每月集中学习一次,每个党员要求有自学计划和自学笔记、年终评比检查。2、学习的主要内容包括:《党章》、《保持共产党员先进性读本》、《邓小平理论》以及“三个代表”重要思想相关书籍。3、每年制定党员学习计划,根据计划内容每季请党校老师授课一次。三、党员民主生活会制度1、党员民主生活会每半年召开一次,由书记主持。2、每次民主生活会要根据上级文

4、件精神和要求,领导干部和党员思想、工作等方面的情况,进行检查总结,开展批评与自我批评,统一认识,解决矛盾。3、民主生活会的日期和议题,提前通知委员做好准备。同时,要采取多种形式,广泛听取党内外群众意见。4、民主生活会要充分发扬民主,畅所欲言,充分体现党内生活会思想性、原则性。5、因故缺席的人员可以提交书面发言,会议的情况和批评意见在会后由支部负责人转告缺席人员。6、召开民主生活会前,要报请局党组派人参加,以便了解情况,进行指导。会后,要向局党组写出书面报告。7、民主生活会上检查和反映的问题,要认

5、真加以解决。ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember58、

6、党员之间、党员和干部之间平时要经常开展谈心活动、交流思想,求得相互谅解与支持,努力维护班子的团结和统一。四、“三会一课”制度1、总支委会:一般每月召开一次,主要内容是贯彻执行上级党组织的指示、决定和支部党员大会的决议,分析党员的思想状况,搞好对党员的教育和管理,研究党员发展、转正、处分和自身建设等问题,讨论决定其它重要事情。2、总支大会:一般每季度召开一次,主要内容是传达、学习有关文件和上级党组织的决议、指示,制定贯彻执行的计划和措施,定期听取支委的工作报告,听取行政负责人通报行政业务工作情况,

7、听取党员意见和建议,讨论通过党员发展、转正,表彰和处分,选举产生支部委员会或书记及上级党代会的代表,补选支部委员,讨论决定其它需要由支部党员大会讨论决定的重要问题。3、支部会:一般每月一至两次,主要内容是学习有关文件,传达支部决议,讨论贯彻的具体措施,向党员布置工作,党员汇报思想和工作情况,开展批评与自我批评,分析群众的思想状况,研究如何做好群众工作,研究入党积极分子的培养教育,研究发展对象,酝酿讨论党员发展、转正及对党员的处分等工作。4、上党课:一般每月一次,主要内容是对党员和入党积极分子进行

8、马克思主义、毛泽东思想、邓小理理论以及“ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthe

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