【物理】四川省遂宁市射洪中学2014-2015学年高一下学期期中试卷

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1、四川省遂宁市射洪中学2014-2015学年高一下学期期中物理试卷一、选择题（共14小题，每小题4分，满分56分）1．（4分）关于曲线运动，下列说法正确的是（）A．物体在恒力作用下也可能做曲线运动B．曲线运动是变速运动，所以沿速度方向的合力一定不为零C．匀速圆周运动是速度、向心力、向心加速度均不变的运动D．圆周运动的合外力一定指向圆心，合外力提供向心力2．（4分）下列说法正确的是（）A．地心说的代表人物是哥白尼，认为地球是宇宙的中心，其它星球都在绕地球运动B．牛顿由于测出了万有引力常量而成为第一个计算出地球质量的人C．地球和太阳的连线与火星和太阳的连线在相等时

2、间内扫过的面积相等D．由=mr推出==k，可知k值只与中心天体质量有关3．（4分）在设计水平面内的火车轨道的转变处时，要设计为外轨高、内轨低的结构，即路基形成一外高、内低的斜坡（如图所示）．内、外两铁轨间的高度差在设计上应考虑到铁轨转弯的半径和火车的行驶速度大小．若某转弯处设计为当火车以速率v通过时，内、外两侧铁轨所受轮缘对它们的压力均恰好为零．车轮与铁轨间的摩擦可忽略不计，则下列说法中正确的是（）A．当火车以速率v通过此弯路时，火车所受重力与铁轨对其支持力的合力提供向心力B．当火车以速率v通过此弯路时，火车所受各力的合力沿路基向下方向C．当火车行驶的速率大

3、于v时，内侧铁轨对车轮的轮缘施加压力D．当火车行驶的速率小于v时，内侧铁轨对车轮的轮缘施加压力4．（4分）假如一做圆周运动的人造地球卫星的轨道半径增大到原来的2倍，仍做圆周运动，则（）A．根据公式v=ωr，可知卫星运动的线速度将增大到原来的2倍B．根据公式F=m，可知卫星所需的向心力将减小到原来的C．根据公式F=G，可知地球提供的向心力将减小到原来的D．根据上述B和C中给出的公式，可知卫星运动的线速度将减小到原来的5．（4分）嫦娥二号探月卫星于2010年发射，其环月飞行的高度距离月球表面100km，所探测到的有关月球的数据将比环月飞行高度距离月球表面200k

4、m的嫦娥一号更加详实．若卫星环月运行均可视为匀速圆周运动，运行轨道如图所示．则（）25A．嫦娥二号的周期比嫦娥一号大B．嫦娥二号的角速度比嫦娥一号小C．嫦娥二号的向心加速度比嫦娥一号大D．嫦娥二号线速度比嫦娥一号更小6．（4分）如图所示，在圆轨道上运行的国际空间站里，一宇航员静止（相对空间舱）“站”于舱内朝向地球一侧的“地面”上，下列说法正确的是（）A．宇航员此时处于受力平衡状态B．空间站的运行速度一定小于7.9km/sC．宇航员与“地面”之间无弹力作用D．若宇航员将手中一小球无初速（相对于空间舱）释放，该小球将落到“地”面7．（4分）我国的“嫦娥二号”卫星

5、已于2010年10月1日18时59分57秒在西昌卫星发射中心发射升空，取得了圆满成功．这次发射与“嫦娥一号”大为不同，它是由火箭直接发射到地月转移轨道后被月球“俘获”而进入较大的绕月椭圆轨道，又经三次点火制动“刹车”后进入近月圆轨道，在距离月球表面100km的近月圆轨道上运行的周期为118分钟，又知道月球表面的重力加速度是地球表面重力加速度的，万有引力常量为G，地球表面g=10m/s2，仅根据给出的信息，下列说法正确的是（）A．可计算月球对“嫦娥二号”的引力B．可计算月球上的第一宇宙速度C．可计算月球的质量和密度D．“嫦娥二号”在地面的发射速度大于11.2k

6、m/s8．（4分）小球由空中某点自由下落，与地面相碰后，弹至某一高度，小球自由下落和弹起过程的速度时间图象如图所示，不计空气阻力，g=10m/s2，则（）25A．小球下落的最大速度为5m/sB．两个过程小球的加速度大小都是10m/s2，且方向相反C．小球能弹起的最大高度是0.9mD．小球在运动的全过程中路程为0.9m9．（4分）如图所示，A、B质量分别为mA和mB，叠放在倾角为θ的斜面上以相同的速度匀速下滑，则（）A．A、B间无摩擦力作用B．B受到的滑动摩擦力大小为（mA+mB）gcosθC．B受到的静摩擦力大小为mAgsinθ，其方向沿斜面向上D．取下A物

7、体后，B物体仍能匀速下滑10．（4分）如图所示，斜面上有a、b、c、d、e五个点，ab=bc=cd=de．从a点以速度v0水平抛出一个小球，它落在斜而上的b点，若小球从的a点以速度2v0水平抛出，不计空气的阻力，则它将落在斜而上的（）A．c点B．c与d之间某一点C．d与e之间某一点D．e点11．（4分）如图所示，两物块A、B套在水平粗糙的CD杆上，并用不可伸长的轻绳连接，整个装置能绕过CD中点的轴OO′转动，已知两物块质量相等，杆CD对物块A、B的最大静摩擦力大小相等，开始时绳子处于自然长度（绳子恰好伸直但无弹力），物块A到OO′轴的距离为物块B到OO′轴距

8、离的两倍，现让该装置从静止开始转动，使转速逐渐增大，