2011年教育学考研真题与答案

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1、2011年教育学考研真题与答案亲爱的同学们，如果您准备考教育学，那么教育学考研真题是必不可少的内容，凯程老师特别把历年教育学考研真题整理如下，供同学们参考，更多年份的真题，同学们也不用费心去寻找，凯程官方网站就有免费提供，找客服索取即可。凯程创建于2005年，已经有11年悠久历史，在教育学方面战绩辉煌，网站有很多学员经验谈视频，肯定对大家很有帮助，也是凯程辅导成果的展示，凯程开设有基本保录班、半年保录班、暑期集训营、百日冲刺集训营，飞翔标准班等课程。下面发布的是2011年教育学考研真题与答案。　　一、单项选择题：第1-45小题，每小题2分，共90分。

2、下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合试题要求。　　1．以教育理论自身作为专门研究对象的学科称为　　A．教育学B．比较教育学C．元教育学D．教育哲学　　2．世界近代教育发展的重要成就之一是实施了　　A．补偿教育B．义务教育C．终身教育D．回归教育　　3．根据皮亚杰的研究，初中生的思维处于具体运算阶段向形式运算阶段过渡的时期。针对这一发展特点，教师在教学中应加强对学生　　A．运算能力的培养B．操作能力的培养maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpact

3、tothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus　　C．具体思维能力的培养D．抽象思维能力的培养　　4．把教育方针规定为"教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人"的文献是　　A．《中华人民共和国义务教育法》B．《中共中央关于教育

4、体制改革的决定》　　C．《中华人民共和国教育法》D．《中国教育改革和发展纲要》　　5．某校将全体学生分成两批，一批上午在教室里上课，另一批上午在学校的图书馆、体育馆、工厂、商店等场所进行有组织的活动，下午对调。这种做法属于　　A．二部制B．工读制C．复式教学D．合作教学　　6．学制规定了各类学校的性质、任务、入学条件、教育年限以及学校之间的　　A.主导与辅助关系B．领导与从属关系C.合作与竞争关系D.衔接与分工关系　　7.布鲁纳说："任何学科的任何知识，都可以用智力上诚实的方式，教给任何阶段的任何儿童."这种观点属于　　A.结构主义课程论B.经验课程

5、论　　C.要素主义课程论D.社会改造主义课程论　　8.把两门或两门以上的学科内容整合在一门课程中，加强学科联系，但不打破学科界限。这种课程属于　　A.活动课程B．核心课程C．相关课程D．融合课程　　9.将一个班的学生按能力分组，各组以不同的进度完成相同的课业。这种能力分组属于　　A.作业分组制B.活动分组制　　C.异质分组制D.混合能力分组制　　10.通过对道德两难问题的深入讨论，儿童倾向于拒斥低于自己道德发展阶段的同伴的道德推理，并且能够理解和同化高于自己阶段的同伴的道德推理，但难以理解和接受高于自己两个或两个以上阶段的同伴的道德推理。这种现象被科

6、尔伯格等人称为A.皮格马利翁效应B.俄狄浦斯效应C.布莱特效应D.布朗效应11.20世纪60年代以来，许多国家推行“教育先行政策，以促进国民经济快速发展。这种政策的理论基础是　　A.教育万能论B.劳动力市场理论C.筛选假设理论D.人力资本理论maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYib

7、incitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus12.关于如何组织课程内容的问题，泰勒在《课程与教学的基本原理》中提出的3条影响至今的基本原则是　　A.基础性、顺序性和整合性B.连续性、顺序性和整合性　　C.基础性、连续性和整合性D.基础性、连续性和顺序性13.某山区小学，每个年级数学、语文等科的教学均由一名教师担任。　　A.兼任教师B.主任教师C．级任教师D.科任教师14.先秦墨家所倡导的最具特色的教育内容是　　A．政治教育B．科技教育C．艺术训练D．军事训练15.被

8、朱熹称为“为学之序”的“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”出自　　A．《大学》B．《中庸》C．《论衡》