(新)在编人员岗位津贴和福利补贴办法 定稿

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1、粤女院〔2009〕61号关于印发《广东女子职业技术学院在编人员岗位津贴和福利补贴办法》的通知各部门:现将《广东女子职业技术学院在编人员岗位津贴和福利补贴办法》印发给你们,请遵照执行。附件:广东女子职业技术学院在编人员岗位津贴和福利补贴办法二〇〇九年九月八日HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,si

2、sterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed-41-主题词:人事在编人员岗位津贴福利补贴办法发:院领导,各部门。广东女子职业技术学院办公室2009年9月8日印发HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyout

3、h.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed-41-附件广东女子职业技术学院在编人员岗位津贴和福利补贴办法为进一步推进学院人事分配制度改革,调动教职员工的积极性,促进学院科学发展,根据中组部、人事部、教育部《关于深化高等学校人事制度改革的实施意见》(

4、人发〔2000〕59号)和教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高〔2006〕16号)等有关文件的精神,结合我院的实际情况,制定本办法。本办法适用在编在岗人员和在本院办理退休的人员,不适用非在编的各种聘用人员。一、在岗人员(一)岗位津贴在岗人员分为教学和管理两大系列。岗位津贴先以“绩分”表示,然后根据学院财务状况确定单位“绩分”的金额标准,将“绩分”折算成酬金(元)。岗位津贴的标准根据在岗人员工作岗位职责、完成工作量的情况计发。为便于计算,先列出各类人员在完成定量任务情况下岗位津贴基数(绩分)。HightideagainstCCPbloodyanTomb

5、,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed-41-表一:各类人员岗位津贴标准(绩分)/月类别正高级(或

6、副厅以上)副高级(或处级)中级(或科级)助理级(高级工)其他教学系列正高职务205副高职务170中级职务132助理级职务105员级职务95系(部)主任220190系(部)副主任215180172专业主任210172140管理系列院党委书记、院长310院党委副书记、副院长280260院长助理230200系总支书记、处长215185副处长205175165助理调研员198160134科长185150132主任科员180132112副主任科员175130110系部秘书、辅导员16512810810095其他岗位15512510597921.工作量与绩分的转换系数各类人员承担教学

7、、教研科研或科技开发(以下简称科研)和教学资源建设项目工作先按照《广东女子职业技术学院全日制大专班教HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexter

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