2011溪底小学各种安全工作制度

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1、溪底小学安全工作“水电设备食堂宿舍等后勤工作”制度 为了确保学校教育教学秩序的正常运行,确保学校财产不遭受无谓的损失,确保师生的人身安全,特制定如下安全工作制度。一、加强安全防火工作1、学校每学期都要与全校各班级签订安全防火责任书。各班级本着谁主管谁负责的工作原则,分别制定本班级的防火制度,每月自查一次,发现隐患及时整改,无力整改的立即报告主管领导,最大限度地防止火灾事故的发生。每个办公室只设一个电插座,坚决不使用电炉子、电暖风、电座垫;在教室不使用电水壶、热水器。对师生员工开展经常性的安全防火教育。2、每学期初、学期末,学校领导都要会同电工全

2、面检查电源线路一次,发现老化、打火、脱位等情况及时更换或整改;平时也要注意观察,发现异常,立即处理。3、加强食堂等电作业区与宿舍电闸开关的管理,全方位地避免电火的发生。4、确保消防器材全部到位,随时备用,准确无误。二、加强交通安全教育由于校园处在公路边缘,校门离马路很近,车辆往来频繁,因而学校极端重视对学生的交通安全教育,严格要求学生认真遵守交通规则。每学期伊始,学校重点强调,日常班主任随时提醒,全力避免交通事故的发生。三、加强餐饮的管理HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersan

3、dpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed191、加强食堂的管理。做到餐具使用一次消毒一次;地面经常冲洗,保持室内无灰尘;

4、生熟食品隔离储存;;餐具在消毒柜内放置;服务人员要穿工作服、戴工作帽、经常剪指甲、洗澡、洗衣服,确保全身整洁。2、日常保证全校师生使用饮水机,饮用矿泉水,避免水污染的侵害。以此全力避免疾病的侵入和漫延,确保师生的健康与安全。四、严禁学生野浴。每年暑假前后,都要郑告学生,严禁到池塘、大河、水库野浴,如果发现,严肃处理。五、加强安全用电工作1、对学生加强用电常识与安全教育,特别在“电脑室”与“自然实验室”,要求学生发现问题,立即报告教师处理,不得自行解决。2、各处电闸、开关都设有保护装置,由专人负责,其他任何人不得随意开启或破坏。3、如需临时拉线,

5、必须找电工一手处理,其他人不得随便乱拉乱扯,特别在校园内拉临时落地线,必须检查绝缘层破损与否。以此确保师生员工的人身安全。六、加强封闭式管理充分发挥门卫和保卫人员的功能,对学生提出严格要求,没有特殊情况,严禁离校。强化全方位全天候封闭式管理,杜绝学生与社会闲散人员的接触,以避免意外矛盾和事故的发生。上列制度,全校师生员工都必须认真遵守,不得违反。自公布之日起执行。HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprog

6、ressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed19 溪底小学校舍安全管理制度    为了规范学校校舍安全管理工作,减少因校舍发生的不安全事故。经研究特制定以下制度:    一、学校成立校舍安全检查领导小

7、组,目标明确,责任到人。严格执行《安全责任追究制》。    二、学校定期组织师生学习校舍安全防范常识和安全防范技能.教育师生防火、防电、防震、防拥挤、防意外事故的发生。对校舍安全隐患和事故的发现和发生及时作好逐级上报、排除和积极处理工作。    三、学校安全领导小组要坚持对校舍安全作到"八查八看",即查墙基看下陷风化,查墙体看倾斜裂缝,查屋架看断裂虫蛀,查围墙看雨淋风刮程度,查流水看排水畅通,查校址座落看滑坡水冲,查校外四周看危及师生安全因素,查死角看隐患。强化各级各区第一责任人目标责任。    四、学校管电人员要经常对学校用电进行检查和报告修

8、缮,在组织各类活动用电时,要考虑不利于安全的隐患,以免意外事故的发生。五、学校要经常作好校舍安全防范工作。学校和班主任、班主任和教师、教师和家长学生要

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