《古代中国的手工业经济》教案(1)

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1、古代中国的手工业经济【课标要求】列举古代中国手工业发展的基本史实，认识古代中国手工业发展的基本特征。【教学重点】掌握中国古代手工业发展的基本史实。【教学难点】理解中国古代手工业发展的基本特征。一、独学指导(一）、知识指导家庭手工业经营形态田庄手工业官营手工业古代中国的手工业经济私营手工业纺织业主要成就冶金业陶瓷业(二）、独立学习知识点一：古代中国手工业的类型1、家庭手工业(1)中国传统社会是建立在以为主的高度分散的基础之上的，___________是其显著特点。(2)古代中国的手工业长期于农民家庭之中，形成了以和紧密结合的“”的经济形式。2、田庄手工业：(1)

2、随着的集中，代出现新的农业生产组织形式，即豪强地主控制下的_____。(2)生产经营活动①农业生产：粮食作物、蔬菜、果木及栽培，作业、禽畜养殖、采集等。②手工业生产：酒、醋、酱、等的酿造加工、业、农具和兵器修造等。也是活动中的重要内容。③魏晋南北朝：农家以为主，兼营，一般日用能够做到“”,仍是自然经济。3、官营手工业(1)“工官”制度：工官是管理官营手工业的机构。从时代起，、、、等行业都收归，由政府。由中央机构所属各“工官”主办的工场，专门负责制造专用和私用的物品。(2)“匠户”制度①概况：代已有工匠在手工业作坊内的制度；宋代匠户往往被官府以方式役使；元代以后

3、，工匠被编入的户籍，由直接管理，世代承担。②影响：A、对国家：“”制度使得统治者可以方便地征调各类工匠。loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'screditB、对匠户：没有自由，他

4、们的受到严重的束缚。（3）（3）评价：A、积极：皇室对手工业产品的较高要求有利于手工业生产技术的进步。它代表了当时手工业的________________。B、局限：增大了政府的开支；技术发明和革新不能服务于__________，行业之间相互隔绝，________难以推广，技术工艺的传承也是的；在一定历史时期，工匠被编入专门的户籍，称为“匠户”，人身自由受到限制，____________受到严重的束缚。知识点二：古代中国手工业的突出成就1、织女的劳绩---纺织业(1)新石器时代：早期纺织技术已经；最初的纺织原料是和，出现了_______和丝织技术。(2)商代：

5、有负责指导蚕桑生产的。(3)周代：妇女的纺织生产被称为“”，业在经济生产中已经相当重要。(4)汉代：纺织业产品的增多，纺织技术提高；汉代的丝织品，经过远销到以为中心的地区，中国因此被称为“丝国”。(5)唐代：唐代中期以后，也有相当大的规模；随着城市和商品经济的发展，___________作坊兴起。(6)宋代：和棉纺织技术已经推广到闽、粤等地区。(7)元代：棉纺织家对纺织工艺进行革新，创造了，推广传授织造技术，推动了_______业的发展。成为当时民众的主要衣料。(8)明代：、种植面积普遍扩大；手工工场和关系的出现，标志着开始产生。2、攻金之工——高超的冶炼技术

6、(1)青铜冶炼：①新石器时代晚期：出现早期铜器。②商代：青铜器的出土地点分布相当，相当大。③西周：青铜器大多作为的象征，代表着和秩序。(2)冶铁技术①春秋战国时期：当时和工艺已经有所发展。②汉代：汉武帝时推行制度；冶铁开始使用作燃料；供风形式有了革命性的变化，东汉南阳太守创造出水力鼓风装置——。③南北朝时期：出现了技术先进的法。④北宋时期：已出现以作为燃料冶铁的明确记载。3、夺得千峰翠色来---—享誉世界的制瓷业(1)制陶业：原始时代的表现出相当高的工艺水平；山东龙山文化的___________；“”曾风行一时。(2)制瓷业:①早期的瓷器又称作原始瓷。东汉末期

7、墓葬中出土有釉色光亮、质地纯的。②唐代：形成南青北白两大系统。制瓷业已经成为的生产部门，窑的青瓷享有盛名，窑的白瓷制作精美，江西和四川的白瓷也都是瓷器中的精品；唐代晚期，长沙窑首创釉下彩绘。③唐宋以来，各地瓷窑所产瓷器风格各异，河北窑、河南窑、江西景德镇窑、浙江窑、陕西窑等都是以产品质量闻名的名窑。loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionp

8、owerofpersonsorinst