中心镇教育系统控辍保学责任书

中心镇教育系统控辍保学责任书

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1、**中心镇人民政府关于教育系统控辍保学责任书大王镇总校控辍保学责任书为进一步贯彻《中华人民共和国义务教育法》,巩固普及义务教育成果,提高义务教育实际水平,维护广大适龄少年依法接受义务教育的权利,明确社会、学校、家庭应承担的义务教育责任,严格控制义务教育阶段在校生的无故流失、辍学,保证“两基”水平的巩固和提高,现**中心镇与各村、社、校签订九年义务教育控辍保学责任书。内容如下:1、每学期定期组织教职工、村民、居民学习新颁布的义务教育法等法规,明确学校校长、村主任、社区主任是控辍保学第一责任人,明确班主任、任课教师、村社

2、组长及其学校所有人员都有控辍的重要职责,层层签订目标责任书。2、依法保证所有适龄儿童按时入学。各村、社不得以任何理由拒绝本学区范围内的适龄儿童少年入学;维护残疾人合法利益,保证有学习能力的各类适龄儿童少年入学,最大程度的满足残疾学生接受教育的需求;严格学籍管理制度,加强管理,严格履行学生入学、转学、休学、复学、借读、毕业等手续。3、严格执行辍学报告制度,建立汇报制度。对学生无故不到校上课,班主任、村、社干部应及时进行家访,一周之内连续三次仍未到校应向校长汇报,由校长再次家访动员。theprovisionsofelec

3、tricpowerconstructionengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulatedweldingapassingrateof>99%,andweldbeadappearance;2.4.1.3boilerhy

4、draulic3家访要填写《学生辍学家访记录单》。校长动员无效时,要向镇政府递交书面报告,提交政府及村、社解决。学校填写的“辍学报告单”必须实事求是,一是辍学人数填实,二是辍学原因填准。4、切实解决“特困生”辍学问题。学校要积极主动向村、镇政府反映特困生情况,调查了解特困生的学生、表现及家庭情况,帮助“特困生”完成学业。同时对外来务工人员子女在条件允许情况下,应积极接受,不得刁难或拒绝接受。5、确定每年九月份为义务教育宣传月,各村、社要制定“宣传月活动方案”,活动要有明确目的,对活动内容、活动安排、活动要求要进行详细

5、研究确定。要采取多种有效方式,加大《义务教育法》的宣传力度,形成全社会关心、支持义务教育,共同制止义务教育阶段学生无故流失的良好舆论环境和执法环境。6、各村、社成立控辍保学工作领导小组,由专人负责执行,并及时形成书面材料向镇政府汇报学校、村、社的控学工作,镇政府进行及时调查处理辍学有关事情。7、责任目标:小学适龄儿童入学率达到100%,巩固率达到99%以上;初中入学率达到95%以上,巩固率达到97%以上;三类残疾适龄儿童入学率不低于90%。theprovisionsofelectricpowerconstructio

6、nengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulatedweldingapassingrateof>99%,andweldbeadappearance;2.4.1.3boilerhydraulic38、责任制的完成情况将作

7、为考核各校、村、社工作的重要依据,控辍目标不明确、措施不得力等行为造成辍学率超标的单位,当年不得评为各类年度先进,坚决实行“一票否决制”,对辍学情况严重的单位将追究主要领导的责任。9、本责任书一式两份,自签字之日起生效。**中心镇(盖章)责任单位:签名:签名:年月日theprovisionsofelectricpowerconstructionengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequa

8、lityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulatedweldingapassingrateof>99%,andweldbeadappearance;2.4.1.3boilerhydraulic3

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