【物理】山东省菏泽市曹县三桐中学2014-2015学年高二上学期第一次段考

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1、2014-2015学年山东省菏泽市曹县三桐中学高二（上）第一次段考物理试卷一、选择题（共10小题，每小题4分，满分40分）1．（4分）（2014秋•曹县校级月考）下列说法正确的是（　　）　A．电场强度与试探电荷受到的电场力成正比，与试探电荷的电荷量成反比　B．试探电荷的电荷量q不同时，受到的电场力F也不同，场强也不同　C．试探电荷的电性不同，受到的电场力的方向不同，场强的方向也不同　D．电场强度由电场本身决定，与是否放置试探电荷及试探电荷的电荷量、电性均无关考点：电场强度．专题：电场力与电势的性质专题．分析：电场强度的方向与放入的正

2、电荷所受电场力的方向相同．电场强度跟放入的试探电荷的电量无关．电场强度与试探电荷所受的电场力、与试探电荷的电量无关．解答：解：A、电场强度反映电场本身的强弱和方向，与试探电荷所受的电场力、与试探电荷的电量无关，不能说与试探电荷所受的电场力成正比，与试探电荷的电量成反比．故A错误．B、在电场中同一点，电场强度一定，与试探电荷无关，试探电荷的电荷量q不同时，受到的电场力F也不同，但场强不变，故B错误．CD、电场强度由电场本身决定，与是否放置试探电荷及试探电荷的电荷量、电性均无关，试探电荷的电性不同，受到的电场力的方向不同，场强的方向相同

3、，故C错误，故D正确．故选：D．点评：电场强度是表示电场本身强弱和方向的物理量，由电场本身决定，与试探电荷所受的电场力、与试探电荷的电量无关．16　2．（4分）（2013•东昌府区模拟）关于电场线，以下说法中正确的是（　　）　A．电场线上每一点的切线方向都跟电荷在该点的受力方向相同　B．沿电场线的方向，电势逐渐降低，电场强度也越来越小　C．电场线越密的地方，同一检验电荷受到的电场力就越大，电势不一定越高　D．逆电场线方向移动电荷，电场力一定对电荷做负功，电荷的电势能一定增加考点：电场线．专题：电场力与电势的性质专题．分析：电场线可以

4、形象表示电场强度的相对大小和电势高低，电场线越密，场强越大，顺着电场线电势降低．电场线的切线方向表示场强方向，与正电荷所受的电场力方向相同．根据电场力做功的正负，判断电势能的变化．解答：解：A、电场线上每一点的切线方向都跟场强方向相同，与放在该点的正电荷受力方向相同，与负电荷的受力方向相反．故A错误．B、沿电场线的方向，电势逐渐降低，而电场强度与电场线的疏密有关，故电场强度不一定越来越小．故B错误．C、电场线越密的地方，场强E越大，由F=Eq知，同一检验电荷受到的电场力就越大，因电势与场强没有直接的关系，故电势不一定越高．故C正确．

5、D、逆电场线方向移动正电荷，电场力对电荷做负功，电荷的电势能增加；而逆电场线方向移动负电荷，电场一定对电荷做正功，电荷的电势能一定减小；故D错误．故选C点评：本题考查对电场线物理意义的理解，抓住电场线的疏密表示场强的大小、电场线的方向反映电势的高低是分析的关键．　163．（4分）（2013秋•历下区校级期中）一带电粒子在如图所示的电场中，只在电场力作用下沿虚线所示的轨迹从A点运动到B点，则以下判断中正确的是（　　）　A．粒子一定带正电B．粒子的加速度一定减小　C．粒子的电势能一定减小D．粒子的动能一定减小考点：电场线；电势能．专题：

6、电场力与电势的性质专题．分析：首先据粒子的运动轨迹，判断带电粒子的大体方向，再据场强方向的规定，判断粒子的电性；电场线密的地方电场的强度大，电场线疏的地方电场的强度小，判断场强和加速度；电场力做正功时，电势能减小，电场力做负功时，电势能增加．解答：解：A、带电粒子在电场中运动时，受到的电场力的方向指向运动轨迹的弯曲的内侧，由此可知，此带电的粒子受到的电场力的方向为沿着电场线向上，所以此粒子为正电荷，故A正确；B、由电场线的分布可知，电场线在A点的时候较密，所以在A点的电场强，粒子在A点时受到的电场力大，即粒子的加速度减小，故B正确；

7、CD、粒子带正电，从A到B的过程中，电场力对粒子做正功，所以粒子的电势能要减小，动能增加，故C正确，D错误．故选：ABC．点评：本题就是考查学生基础知识的掌握，加强基础知识的学习，掌握住电场线的特点，即可解决本题；一定注意据轨迹判断电场力的方向．　164．（4分）（2013秋•市中区期中）如图所示，平行板电容器的两极板A、B接于电池两极，一带正电的小球悬挂在电容器内部，闭合S，电容器充电，这时悬线偏离竖直方向的夹角为θ，以下分析正确的是（　　）　A．保持S闭合，将A板向B板靠近，则θ增大　B．保持S闭合，将A板向上平移一小段距离，则

8、θ变小　C．断开S，将A板向上平移一小段距离，则θ变小　D．断开S，将A板向B板靠近，则θ变大考点：匀强电场中电势差和电场强度的关系；电容器的动态分析．专题：电场力与电势的性质专题．分析：小球受重力、拉力、电场力三个力处于平衡状态，保