人教版七年级历史下册第一单元知识点

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1、七年级历史下册复习题(第一单元 繁荣与开放的社会)第1课 繁盛一时的隋朝 1、隋的建立:_______年,_______夺取_______政权,建立隋朝,定都_______。他就是_______。 2、隋的统一:________年,隋朝灭_______,统一南北。_______统治后期,由于_______,隋朝灭亡。 3、隋朝开通大运河的目的是______________________________________________。4、_______帝从_______年起,开通了一条纵贯南北的_______。它以______

2、_为中心,北达_______(今_______),南至_______(今_______)。 5、长度及地位:全长_________多公里,是__________________的运河。 6、四个组成部分(自北向南):_________、_________、_________、_________。 7、开通大运河的作用____________________________________________________。第2课“贞观之治”1、_______年,_______建立唐朝,定都_______。他退位后,传位______

3、_,即_______,年号_______,历史上把他的统治称为_______。2、“贞观之治”出现的原因_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、_________________________________________________________;表现________________________________________________________________________________________________________________________________________________。3、“房谋杜断”是说________重用_________和_________,他当政时最著名的谏臣_______被比喻为皇

5、帝的“一面镜子”。4、_________是我国历史上唯一的女皇帝。晚年称帝,改国号为_______。她当政期间,继续实行________发展______________、______________的政策,使社会经济进一步发展,国力不断增强。人称她的统治为“______________,______________”。第3课 “开元盛世” 1、杜甫的《忆昔》诗描写出________朝_________时期的_____________景象。当时的皇帝____________,任用________等人为宰相,励精为治,重视地方___

6、_____,注意节俭,政局为之一新,史称____________。唐朝进入全盛时期是在____________前期,史称。2、“开元盛世”局面形成的原因_____________________________________________________________________________________________________________________。原因:①任用贤才(姚崇);②重视地方吏治;③注意节俭;④重视农业生产。3、饮茶之风在全国盛行是从开始的。唐朝农具的创新,主要有__和,丝织业高超,

7、丝织品很多,的青瓷的白瓷和最为有名。4、唐朝商业繁荣的大都市有_______、_______、______和________,________城宏伟富丽,城内有繁华的商业区叫________,居民住宅区叫________。人口上______otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939ser

8、vedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeofth

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