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时间:2018-08-24
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1、不说话的老师赣州市定南县第一小学六(2)班黄诗怡邮编:341900指导教师:刘美蓉电话15970031660我有一个好老师,她不会说话,却教了我许多。我们认识不久,但已成了朋友。她就是——《小学生之友》。她教我写诗。《太阳雨》里有许多诗歌,全是编者细心挑选的。这些诗歌都十分优美,充满意境。比如高年级下旬刊2013年第九期里,刊载了一首诗,《神奇的窗子》是一首有趣的儿童诗,富有儿童一般的纯真,字里行间透着一股可爱。她教我赏析。《诗词赏析》是我喜爱的栏目之一。她将一首首经典的诗词剖析得十分详细,对我们的理解古诗词能力有所帮助。前段时间,我们学习了古诗词,
2、要写赏析时,我正愁不会写,我马上想起了《小学生之友》里有《诗词赏析》栏目,我可以照着上面的写赏析。就这样,好几天的先学题目就迎刃而解。她教我写作。《佳片有约》全是知名作家的作品,带领我们在阅读的海洋里遨游。《小作者大舞台》是同龄人写的作文,学习了别人的优点,将别人的优点变成自己的东西以后写作文就活学活用了。看看其他同学的作文有什么缺点,再反省自己是不是也犯过这个错误。有一回写作文,不知如何开头,就翻开了《小学生之友》,想看看里面有没有好一点的开头方式。看着看着就入了迷,把作业这回事忘到了九霄云外。故事里的人物牵着我的手在另一个世界里驰骋,情绪也随着故
3、事里的悲欢离合变换。过了好一会儿,才发现作文还一个字没动呢,又马上拿起笔奋笔疾书起来。她教我幽默。《小友漫画》这个栏目我十分喜爱。里面的阿呆时常逗得我前仰后合。不开心的时候,阿呆就逗我笑,心情也变好了。《小学生之友》她是个不说话的老师,却教会我许多许多与课本不一样的东西。forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogr
4、amcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans眼里看到的,心里想到的——读《小学生之友》第9期《善良的苏姗小公主与向日葵花儿》有感赣州市定南县第一小学六(2)班袁华铮邮编:341900指导教师:刘美蓉电话15970031660今天,我读了《善良的苏姗小公主与向日葵花儿》这个童话,我若有所思。这个童话主要讲了这样一个故事:从前有一个叫做“邪眼”的小精灵,她看到的一切事物都是丑陋的,自己的心灵也是丑陋的,她只要吹一口气,
5、吹到人们脸上,人们只能看到丑陋的事物,只能有丑陋的心灵了。于是,“邪眼”想要把苏姗小公主善良的内心也变得丑陋,让国王伤心。于是“邪眼”就开始不停地向小公主脸吹气,最后把小公主变成了一朵向日葵,可是她的心灵还是善良、美丽的。最后,一个蚯蚓把它美丽的眼睛给了“邪眼”,自己却变成了瞎子,才让小公主恢复原状。读了这个童话,我知道了我们心灵是怎样的,所看到的就是怎样的。就像这里的“邪眼”小精灵一样,她的心灵是丑陋的,所看见的也都是丑陋的;而苏姗小公主呢,她的心灵十分美丽,所以她看到的,也都是美丽的。那些内心丑陋、邪恶的人是瞧不见美好的事物的;而内心美丽的人,即
6、使闭上眼睛,所感受到的也是一幅美景。相反,也正是因为那些丑陋的事物,被人看到了,才让人的心灵也变得丑陋了,从而再也不会看见美丽了;而也是因为世上美丽的事物,被人看见了,才让人的心灵变美丽了……一个内心美丽的人,是绝对不会变成丑陋的。古人有一句话:境由心生。人在暴躁时,看什么都会感到心烦;人在愉快时,看什么都会感到愉快;人在悲痛时,看什么都会感到凄凉;人在紧张时,看什么都会感到紧迫。说得不正是这个道理吗?这又使我不禁想到了以前看过的一个故事:《黑色的玫瑰》,里面的那个残疾青年就是因为自己断了一条腿而失去了生活的信心,才看不到世间的美丽,才画了一朵黑玫瑰
7、,说的不也是这个道理吗?内心丑陋的人,看不到世间的美好;而内心美丽的人,却能发现美好,眼里看到的,也就是心里想到的,所以我们要多发现美丽、追求美丽,才能做一个美丽的人!forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherview
8、sareclear;(D)theborrower,guarantorloans风雪中的梅花——读《小学生之友
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