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时间:2018-08-24
《2014年迎新年联欢会活动策划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2014年迎新年联欢会活动策划单位:金台区心理援助中心督导老师:段晓鹏张雅媛时间:2013、12、25ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionproce
2、dure,topreventthePartymember一、活动主题:欢庆元旦,畅想未来二、活动时间:2013年12月28日14:30——17:30三、组织者:金台区民政局与金台区心理援助中心联合举办四、活动地点:红旗路25号渭滨区教师进修学校北二楼(原红旗路职中院内)五、活动对象:金台区的困境儿童及其监护人六、活动目标:1、能使儿童乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。 2、能使儿童与家长一起体验迎新年的快乐。 3、促进家园联系,增进亲子感情。七、活动准备: 1、布置活动场地。 2、音乐(新年好、)、新年礼物(暖
3、手宝、手套、围巾、耳套、小台灯)及相关道具。 八活动过程: (一)主持人开场白: 男:亲爱的朋友们! 女:女士们!先生们!小朋友! 合:大家晚上好! 男:又是一季雪飘过! 女:又是一年人增岁! 男:转瞬间2013年已迈着坚定的脚步离我们远去 女:过去的一年是我们援助中心丰收的一年,是我们硕果累累的一年 男:这一年,在金台区民政局领导的亲切关怀下,在社会各界人士的大力支持下,我们取得了不平凡的业绩 女:这一年,在段所长的正确领导下,在全体职工的共同努力下,我们得到了社会各界的赞誉 男:这是我们团结协
4、作的成果,这是我们共同努力的结晶 女:同样的感受给了我们同样的渴望 男:社会各界的赞誉和领导的支持给了我们前进的力量 女:也许前进中的道路并不平坦,也许还会遇到难关 男:但,我们毫不畏惧,因为 合:我们要在拼搏中成长,在奋斗中前进,在创新中神采飞扬 男:新的一年给了我们新的希望 女:新的一年是多么灿烂辉煌 男:在这里,衷心祝愿我们小朋友在新的一年里,永远像清晨蓬勃而出的太阳 合:充满着生机,充满着活力,充满着希望 女:金台区心理援助中心辞旧迎新元旦联欢会现在开始 男:首先请领导致新年贺词(二)领导新年
5、致辞。ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember(三)为“暑期进军营”征文比赛获奖的同学
6、颁奖,获奖代表发言。(四)开始游戏。1、主持人导语:看了刚才大家在2013年的收获,你们都非常厉害,都很出色,在即将来临的2014年,你们要不要开心的度过呢?那么接下来就让我们用好玩的游戏来迎接美好的2014吧!2、开始活动:(1)爱的抱抱A.所有参与者由工作人员带领站成两列开始报数一、二、三、四,报相同数字的被分为一组,且有小组长带领。B.每个小组围成一个圈,并以顺时针走动,主持人说“马兰开花”,参与者一起问主持人“开几朵”主持人回答随便一个数字。参与者按这个数字抱成一团。C.几轮下来后主持人可以让自愿给大家分享的参与者
7、给以简单分享。(2)成长三部曲A.两个人一组,通过猜拳的方式,确定出胜利者。B.赢的人升一级,输的人降一级。也就是说,赢的人从鸡蛋变成了小鸡,输的人由小鸡变成鸡蛋。C.必须是同级别之间进行比较,不能跨级别。D.从鸡蛋到小鸡再到大鸡再到人则活动结束。活动过程使大家认识到人的成长过程不是一帆风顺的,必定要经历一些挫折和起伏,我们要以正确的心态来对待成长中的磨难。(3)松鼠与大树A.事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。B.培训师喊“松鼠
8、”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。 C.培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。 D.培训
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