“文明出行,从我做起”活动计划

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1、东铺小学“文明出行,从我做起”主题教育实践活动实施方案为切实提升我校学生文明素质,增强学生文明意识、交通意识、城市意识,提升学校品位,树立学校形象,展示学校风貌,培育社会文明风尚,根据陇西县教体局76号有关文件精神,决定在我校深入开展“文明出行,从我做起”主题教育实践活动。具体实施方案如下:一、指导思想: “文明出行”是公民素质和城市形象的重要标志,也是学校良好校风的重要体现。开展“文明出行、从我做起”活动,要从学生抓起,从现在抓起;要坚持以人为本,教育先行。同时应注重对学生的养成教育,通过宣传发动、教育引导和有效管理,培养学生良好行为习惯和文明

2、出行意识,努力营造安全、有序、文明、和谐的交通环境,为促进全县经济建设和社会发展提供良好环境。二、活动组织: “文明出行,从我做起”活动是强化学校管理,提升学校竞争力,树立学校形象的重要举措。根据上级有关要求,特成立学校“文明出行、从我做起”活动领导小组。 组 长:黄平(校长) 副组长:刘玉清(党支部书记)何军平(副校长)孙云平(大队辅导员)组员:各班主任。三、活动对象:maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8bu

3、sterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus全校学生四、活动时间2012年12初起至2013年1月10日前结束。五、活动主题文明出行,从我做起。六、活动内容围绕公共文明礼仪教育,重点开展系列礼仪实践活动,从“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我脚下”、“文明在我心中”等方面入手,培养学生良好的文明行为习惯。1 .文明用语

4、:使用文明礼貌用语(您好,请,对不起,谢谢,再见等),正确使用称呼,不叫绰号,不讲脏话,不讲粗话。2.文明骑车:要严格遵守交通规则、交通信号和交通标志。做到礼让行人,红灯不越线,黄灯不抢行,不骑车带人,不互相追逐,遇到老弱病残动作迟缓的,要给予谅解,主动礼让。3.文明乘车:在规定地点候车,依次排队购票,按顺序乘车,不强上强下。自觉遵守、维护乘坐秩序,举止文明,相互礼让。保持站内、车内环境卫生,不高声喧哗。爱护车站、车内设施,不蹬踏座椅,不乱写乱画,不损坏公物。上车后不要抢占座位,主动为老弱病残孕乘客让座。maintenancemeasures,t

5、hereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus4.文明行路:要遵守道路交通规则,走人行道,相互礼让;不逆行、不闯红灯,不乱穿马路,不翻越护栏;自觉服从交警指挥,保持交通畅通。5.文明游览:在公共场

6、所,自觉维护环境卫生,不随地吐痰,不乱丢纸屑果皮;爱护公共设施,不乱涂乱画;遵守秩序,注意安全,互相礼让;举止端庄,保持安静。6.文明观看:自觉遵守影剧院、体育场(馆)规定,凭票按时按顺序入场,对号入座。注意衣着整洁、举止文明,保持清洁卫生。观看演出和比赛时要有礼貌,尊重演员、运动员和裁判员,不无故提前退场;不高声喧哗评论,不喧闹起哄。七、活动步骤1 、16周下午教师会向全体教职工宣传,通过教育宣传提升全体教职工对于本次主题教育活动的意义和重要性的认识,力争群策群力,将本次活动落到实处,做出成效。主题教育活动正式启动(少先大队部)2 、16周各班

7、举办一次“文明出行,从我做起”的班会;通过多种形式进行教育,让学生入耳入脑入心。(各班主任)3 、17周 举行国旗下讲话:“文明出行,从我做起 ”主题演讲。(六2 班)。4、17周向家长发放一份“文明出行,从我做起”的倡议书(少先大队部),各班针对倡议书内容先在班级中和全体学生共同学习交流,加深认识。(各班主任)maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibinc

8、itylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andb

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