务川县农村义务教育阶段“两免一补”工作指南

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1、务川县农村义务教育阶段免费教科书及家庭经济困难寄宿生生活补助费工作指南一、明确免费和受助的条件及标准（一）、农村义务教育阶段免费教科书A、条件：农村义务教育阶段在校生，与两基数据一致。B、标准：以当年教育科技局行文的所订书目的总书价（必须以书本实际价格为准），小学45元/学期；初中90元/学期，其中循环教科书按35%减免。（二）、农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助费A、条件:享受寄宿生生活补助费的学生，前提条件必须是住校或在校外租房且符合下列条件之一的双农子女：（1）、农村因父母双亡家庭困难；（2）、父母为双农且家庭经济困难的留守儿童；（3）、农村单亲家庭经济困难；（4）、农村因

2、父母残疾家庭困难；（5）、农村因病致贫家庭；(6)、农村因灾返贫家庭；并特别强调财政供养人员子女、城镇和农村较为富裕农民的子女不属于资助对象。B、标准：寄宿生生活补助标准为初中1000元/年度/生；小学为750元/年度/生。二、严格按程序，遵循公平、公正、公开的原则，ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopment

3、ofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember3做好受助学生的评选、公示和发放工作（1）、按照上级文件要求，从县教育科技局到各中小学均要成立相应的工作领导小组（制定工作方案），同时，各学校还要成立由学校、班主任、乡镇（村）分管领导、学生、家长、教师代表等参加的评审委员会。（2）、组织符合受助条件的学生填写《贵州省农村义务教育阶段家庭困难寄宿生生活补助费申请表》，再根据分配指标，对申请学生进行贫困程度的筛选，最后确定受助名单，并将受助学生名单在所在学校、街道、村组进行公示，公示时间

4、不少于7天。（3）、公示无异议后，由学校组织财务人员、班主任、学生及家长、几方到现场，以现金的形式发放。三、资料收集、整理、归档及上报要求1、免费教科书:每学期在开学工作检查后的第二周内，完成农村义务教育阶段免费教科书验收报告的上报工作（以电子文档和校长签字加盖公章的纸质资料两种形式，报教育科技局学生资助中心）。并且完成本学期农村义务教育阶段免费教科书登记表备查。2、寄宿生生活补助费：寄宿生生活补助费的发放是在每学期开学工作检查后的第三周开始启动，第四周发放结束。发放结束后各校在规定时间内将相关资资料收集、整理、完善并及时上报。资料内容包括（但不限于）：（1）、会议及机构建设资料：上级相

5、关文件、专题会议记录及图片、领导小组、评审委员会、工作方案；ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember3（2）、评审及公示过程资料：完整的学生申请表、评审

6、时的记录及图片资料、公示时的图片资料；（3）、农村义务教育阶段育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助费发放登记表或花名册和校级汇总表（表册中签字或盖章要完善）;3、所有资料收集、整理规范后，存档备查，并以纸质及电子文档两种方式上报（学生申请表除外）县教育科技局学生资助管理中心，邮箱：wczzzx@163.com。此项工作，要求春季学期在5月中旬完成，秋季学期在10月中旬完成，以便县局汇总上报市局。四、加大督查力度，确保专项资金落实到位（1）、我们要求各级各校在严把免费教科书人数和家庭困难寄宿生资格认定关的同时，对学生实行动态管理和建立本校家庭困难寄宿生资料档案库，更要注重加强对农村义务教育阶段

7、贫困寄宿生的过程资料管理，务必将这些资料规范地收集整理，作为最基本的原始依据存档，以便迎接上级领导的专项经费督查。（2）专项资金发放后，学校要认真核查，及时反馈意见，确保资金专款专用，落实到位。县局成立的由纪检监察室、财务基建股及学生资助中心组成的督察组，将进行每年两次不定时不同形式的大检查，以便迎接教育部及省市的明察暗访或工作大检查。务川自治县学生资助管理中心2011年9月15日ofwork,relationships,needa