【语文】四川省攀枝花市米易中学2014届高三9月段考试题

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1、米易中学2014届高三9月段考语文试题一、（12分，每小题3分）1、下列每组读音全都不同的一项是（）A.搠倒/溯流而上洗漱/簌簌孤僻/癖好翼轸/缜密B.艾蒿/篙子嗔目/瞠目甫畅/逋慢舟楫/揖让C.砧板/粘贴气概/慷慨泥淖/船棹锱铢必较/辎重D.迄今/收讫田埂/哽咽逾越/矢志不渝脑髓/随从2．下列各组词语中，有两个错别字的一项是()A．天理昭然礼尚往来溯流而上鸦鹊无声B．贪脏枉法鬼鬼祟祟碎琼乱玉余音绕梁C．伏侍不遐交头结耳毕恭毕敬纷至沓来D．素不相识再接再励人才汇萃绿草如荫3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()①当大多

2、数人在用钱计算生活的时候，“乐价比”则_______人们用自己的标准来衡量身边的每一件事物，在心理上是否物超所值。②作为一名军旅作家，他对军队有着一种本能的难以割舍的________，部队生活中的点点滴滴，总让他魂牵梦萦，继而流淌于笔端。③他本来就桀骜不驯，我行我素，受此冷遇，更不理会众人诧异的目光和主持人的劝阻，________扔下话筒，头也不回地走出会议室。A．提议情节径自B．提倡情结径直C．提议情节径直D．提倡情结径自4．下列各句中，没有语病的一项是A．学校要依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》把减负落实到教育教学的

3、各个环节，提高教师业务素质，增强课堂教学效果，改进教学方法，减少学生作业量和考试次数。B．做任何事情都应该上心，不然很难取得应有的成绩，比如说学习，你成绩的好坏在很大程度上取决于你自觉刻苦的程度C．为了缓解河南省出生人口性别比例失衡和人口老龄化，《河南省人口与计划生育条例》增加了“夫妻双方均为独生子女的经审批可以生育第二个子女”的规定。D．湖北省中山医院33岁的护士肖芳连续三次口对口的人工呼吸，使一位呼吸骤停、心脏停搏的大妈“起死回生”，被网友用手机视频在网上传播后，感动了全国众多的网民。二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字

4、，完成5---7题云朵中的羌族能否幸存?四川大地震把羌族推到灭绝的边缘。不过，一些专家希望，人们对这一问题的关注能使这个曾经兴盛的少数民族获得重生的机会。以“云朵中的民族”著称的羌族一直生活在山区和高原地区，如今主要聚居在四川省汶川、茂县和北川等县，而这几个县都是此次地震的重灾区。许多专家认为，此次地震对羌族及其文化的影响近乎灭绝之灾。有些人担心，如果不紧急采取保护措施，可能将意味着羌族文化的消亡。还有些专家指出，羌族文化在地震前很长一段时期就已面临生存的困境，经过世世代代与汉族的共生融合，加之缺乏有效的文化保护计划，其民族传

5、统的日渐淡化也是无可避免的结果。他们预计，此次地震将会进一步削弱羌族文化的民族特色。但认为羌族在地震之前就已在失去其文化特色的专家指出，羌族没有书面语言，且已与汉族一起密切生活了几百年。他们指出，羌族的“汉化”8在北川尤为明显，因为绝大多数羌族传统的吊脚楼都在汶川和茂县。北川的建筑都很现代，只有很少的羌族人穿自己的民族服装，能讲羌族话的人就更少了。即使如此，西南民族大学教授侯斌认为，北川在地震中损失了许多重要的羌族史料，以及绝顶珍贵的活体记载——人。包括北川羌族羌族博物馆珍藏的800件文物在内，许多史料都已永久埋在了废墟下。组

6、建保护羌族文化专家组的中国文联副主席冯骥才表示，羌族文化的宝藏都集中在北川，而研究羌族文化的人如今很多都已罹难。北川县青片乡是少数几个通过发展民俗旅游业保持村民原有生活风貌的乡镇之一．但地震后由于家园被毁，绝大多数人已离家另谋职业。青片乡正河村村主任杨华武认为，全面改革少数民族文化保护政策刻不容缓。他说：“我们必须从现在开始，投入与保护野生动物同样大的精力挽救羌族文化。重建羌族自治区首府是重新展现羌族文化的大好时机。”(选自2008年6月13日香港《南华早报》)5．下列说法不能支持“羌族文化濒临消亡”观点的一项是A．此次地震加

7、剧了对羌族文化的民族特色的削弱。B．羌族文化在震前很长一段时间就已面临生存的困境。C．没有制定对羌族文化的保护计划，使羌族文化长期处于自生自灭的状态。D．羌族世世代代与汉族共生融合，渐渐失去自己的文化特色。6．下列分析和理解，符合原文意思的一项是A．羌族文化的宝藏都集中在北川，而研究羌族文化的人如今都已罹难。B．有的专家认为在地震之前羌族就已在失去其文化特色。C．四川大地震对羌族及其文化来说是灭绝之灾。D．羌族已与汉族一起密切生活了几百年，因而没有自己的书面语言。7．根据原文内容，下列推断不正确的一项是A许多重要的羌族史料在四

8、川大地震中都已经永久埋在了废墟下，这意味着挽救羌族文化的工作举步维艰。B如果不紧急采取保护措施，羌族文化就可能消亡。C.由于作为弥足珍贵的羌族文化活体记载的羌民在这次大地震中死的死，伤的伤，走的走，因此保护羌族文化困难重重。D.只要改革少数民族文化保护政策，投入与保护野生动物