【语文】广东省佛山市2015届高三教学质量检测（二）试题

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1、2015年佛山市普通高中高三教学质量检测（二）语文测试2015.4本试卷共8页，24小题，满分150分。考试时间150分钟。注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考号等要求信息填写在答题卡上。用2B铅笔将答题卡试卷类型(A)填涂在答题卡上，并在答题卡右上角的“试室号”和“座位号”栏填写试室号、座位号，将相应的试室号、座位号信息点涂黑。2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案答在试题卷上无效。3．非选择

2、题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答卷上各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再在答卷上各题目指定区域内相应位置空处写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4．考试结束后，将答卷和答题卡一并交回。一、本大题4小题，每小题3分，共12分。1．下列词语中加点字，每对读音都不相同的一组是（）A．鲍鱼／疱疹矫健／搅拌慰藉／杯盘狼藉B．胚胎／坯胎阑珊／褴褛塞外／闭目塞听C．诘难／拮据整饬／诤谏着重／棋高一着D．悖论／荸荠宽宥／款洽纰缪／未雨绸缪【答案】D【考

3、点】本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力，能力层级A。【解析】B.shè/niè，chái/qí，tiè/tiē；A．lì/shuò，yè，gòng/gōng；C．kēng/kàng，chì，hòng/hōng；D．cháo/kē，hān，tà/dá。2．下面语段中画线词语，使用不恰当的一项是（）网络热词“duang”具备了广为流传的诸多要素，它形象生动，短小精悍且娱乐性十足，而且网友的使用让它的意蕴愈发丰富，它成了一个所有人都心领神会的暗号，所有的惊讶、意外都可浓缩其中，就像“你懂的”，言尽而意无

4、穷。网络热词在表现情绪的形象生动上确实有一手，所以，它们会被奔走相告。A．要素B．心领神会C．浓缩D．奔走相告18【答案】D【考点】本题考查正确使用词语的能力，能力层级E。【解析】A.要素:构成事物的必要因素。B.心领神会:不用对方明说,心里领悟其中的意思。也指深刻地领会。C.浓缩:①使溶剂蒸发而提高溶液的浓度。②泛指用一定的方法使物体中不需要的部分减少,从而使需要部分的相对含量增高。D.奔走相告:奔跑着递相传告。形容把消息迅速传开。可用“口口相传”(口头传布或传授),两者区别在于,“奔走相告”多为将消息有

5、意告知他人；“口口相传”强调消息等的自然传播,此处更合语境。【易错点拨】要注意从词语的感情色彩、适用范围、意义理解、与上下文是否搭配、矛盾或重复等方面入手，并结合语境作全面的分析。3．下列语段中，没有语病的一项是（）A．高校自主招生中为学科竞赛获奖者开绿色通道的初衷是为有学科天赋、能坚持长期训练并获得好成绩的学生搭建学成专长的特殊人才。B．民间传统的装饰纹样“三阳开泰”，由《周易》卦象的变化引申而来，以三只羊代替“三阳”，附加太阳及其他景物，寓祝颂吉祥之意。C．“两会”确认，今年9月3日，中国将举行阅兵式，

6、既为显示中国和世界人民捍卫世界和平的决心和能力，更为展示中国军队的形象。D．信仰是存在于人的生活实践中需要不断建构和完善的人生信念，在建构信仰时最不要忌讳那种自己都不信的传授，那种灌输式的说教。【答案】B【考点】本题考查辨析语病的能力，能力层级E。【解析】A.搭配不当,把“人才”改为“平台”。C.语序不当,“既为”“更为”后的两句应互换位置。D.逻辑语病,“不要”与“忌讳”表意重复,两个任意去掉一个即可。4．在下列语段横线处填上句子，组合排序最恰当的一组是（）每年农历正月十五，有些人吃着碗里圆溜溜的东西，往

7、往陷在“元宵7’或“汤圆”分不清的困惑里。其实，；。当然，最本质的区别是制作方法：；。，。可见，好的汤圆是很难工业化生产出来的。①单看个头，元宵比较大，汤圆则个头小②元宵是“滚”出来的，把凝固的馅切成小块沾水后扔进盛满糯米面的笸箩内滚，边滚边洒水，直到馅料沾满糯米面滚成圆球大小即可18③就是说，把糯米泡水后，连水带米一起用石磨磨；磨成的粉用纱布袋吊起来沥干④除了名称上有区别，北方叫“元宵”，南方叫“汤圆”⑤汤圆是“包（抱）”出来的，其做法有点儿像包饺子⑥但汤圆用的是糯米粉，最好用“水磨粉”A.②⑤④①⑥③B

8、.④①②⑤⑥③C.④①⑤②⑥③D.④①②⑤③⑥【答案】B【考点】本题考查语言的连贯，能力层级D级。【解析】本段介绍“元宵”和“汤圆”的区别,首句为④,然后①,讲简单的外在的区别。②⑤讲制作方法,顺序与前文“元宵”、“汤圆”相呼应；⑥句承⑤句,解析包汤圆与包饺子的不同,③句是对⑥句的解说。二、本大题7小题，共35分阅读下面的文言文，完成5—9小题李世熊，字元仲，宁化人。少负奇才，植大节，更危险，无所惧。于书无所不窥