五下语文“就怎样正确利用电视、网络等媒体的问题,写一份发言稿”。

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1、6.就怎样正确利用电视、网络等媒体的问题，写一份发言稿。一、语文课堂《作业本》上P50第6题题目：我的发言稿发言的题目适时收看电视，开阔我们视野主要的观点1.适时看电视，可以及时了解国内外的大事，开阔视野，增长知识,丰富课余文化生活.放松紧张的学习心情。2.太多看电视，会影响第二天的学习，会导致视力下降，智商会有明显的下降。搜集的信息1.学生正是长知识、长身体、智力开发的时期，适当收看电视，可以开阔眼界，增长知识，激发他热爱科学的兴趣；有趣的文艺节目令人开心，轻松头脑；一些好的电视剧，电影中的各路英雄人物会给你教益，激发爱国主义情感。2.美

2、国曾经有人做过实验，一个人如果连续6周经常看电视，智商会有明显的下降，鉴于国内节目都比较脑残，估计智商下降的速度和幅度都要更大一些。我的发言稿发言的题目善用网络，与时俱进主要的观点1.善于利用互联网，使它成为我们获取和传递信息的好途径。2.不浏览不健康的信息，不沉迷于网络游戏。搜集的信息1.湖州某校生物小组利用互联网自学环保知识，研究成果获奖。2.成都一名青年持续20小时玩网络游戏猝死。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothec

3、ity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus二、语文《同步练》上P70第8题题目：*小学生应该多看电视，还是应该少看电视？我的发言稿发言的题目适时收看电视，开阔我们视野主要的观点1.适时看电视，可以及时了解国内外的大事，开阔视野，增长知识,丰富课余文化生活.放松紧张的学习心情。2.太多看电视，会影响第

4、二天的学习，会导致视力下降，智商会有明显的下降。搜集的信息1.学生正是长知识、长身体、智力开发的时期，适当收看电视，可以开阔眼界，增长知识，激发他热爱科学的兴趣；有趣的文艺节目令人开心，轻松头脑；一些好的电视剧，电影中的各路英雄人物会给你教益，激发爱国主义情感。2.美国曾经有人做过实验，一个人如果连续6周经常看电视，智商会有明显的下降，鉴于国内节目都比较脑残，估计智商下降的速度和幅度都要更大一些。*玩电子游戏好处多，还是害处多？我的发言稿发言的题目适当自制上网，不陷网络大网我个人认为学生上网弊大于利。许多学生玩网络游戏入了迷，拿家里的钱，变

5、卖家里的物品，甚至离家出走，还有的人居然走上了犯罪的道路。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus当前，网络对青少年的危害主要集中在两点：一是

6、某些人实施诸如诈骗或侵害之类的犯罪，二就是黄色垃圾对青少年的危害。有关专家调查，因特网上非学术信息中，有47%与色情有关，网络使色情内容更容易传播。据不完全统计，60%的青少年虽然是在无意中接触到网上的黄色信息的，但自制力较弱的青少年往往出于好奇或冲动而进一步寻找类似信息，从而深陷其中。网络能造就人才，也给我们快捷与方便，但更能让自制力差的人走向万丈深渊，不能自拔。我们有适当上网要培养自制力，才能不陷入网络这张大网。*网络上的广告是可信，还是不可信？我的发言稿发言的题目擦亮你的眼睛，谨防上当受骗广告和新闻有相同的地方。新闻是让人们知道新鲜的

7、事；广告是让人们知道更多的产品。电视上的新闻有广电局的监督，所以可信；人们自行传播的新闻可信度就不那么大了。广告的可信程度和广告的来源关系紧密。商业广告无处不在，55.7%的市民曾被虚假广告所骗。上海市质量协会昨天公布的调查报告显示，市民对商业广告意见不小，各类媒体广告中，市民认为网络广告最不可信。日前，市质量协会就各类媒介投放的商业广告质量诚信现状，对本市1006位市民作了调查。从广告形式看，上海市民对于电视广告的信任程度与关注程度均超过五成，名列各种媒体之首。相比之下，网络广告是各类媒介中信任程度最差的，近半数市民认为网络广告较不可信或

8、完全不可信。调查中，68.4%的市民表示不能接受“乱张贴的黑色小广告”，还有六成以上的市民不欢迎垃圾短信和信箱小广告。从广告内容看，“内容夸大实际功能、疗效或作用等虚假宣传”的广