xx年最新小学校长个人述职报告

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1、XX年最新小学校长个人述职报告  各位领导、老师们:  大家好!这一学年学校无论从硬件建设还是内涵发展上都继以前又有一定程度的进步,虽没有什  么轰轰烈烈的壮举,但各项工作扎扎实实,也取得了点滴成绩。下面将学校这一年度的工作进行梳  理,向各位领导及全体老师进行简要汇报。  一、教学工作  通过各种方式和途径提高教师教学水平,打造高素质教师队伍。教导处在张爱青主任的主持下  抓好常规教学管理,提高教学质量。  1、外出学习。去年安排老师到杨店子小学、明德小学学习新的教学模式,今年安排张爱青主任 

2、 带领两位老师到南京洋思和东庐中学时行学习,将先进的理念与教学方法带回来,与本校实际进行  结合,提高我们的教学质量。  2、骨干教师培训。利用中午时间每周安排一次培训活动,十名年轻骨干教师进行业务学习,梳  理课程标准,学习教学理论,讨论教学问题,通过培训学习,这些老师教学思想有了新的提高和认  识,且不断进行改革创新,提高了教学效率。  3、教研活动。分低、高年级两个教研组,每组每两周活动一次,主要通过课例研讨,将理论与  实践相结合,依托教研室的单元整体尝试教学模式,以裴娜娜、刘艳侠两个课

3、改实验班为主,大胆  进行尝试改革,已形成比较固定的教学模式,且学生素质和教学质量有显著提高。  4、开展活动,促进发展。围绕教育问题开展教师辩论赛,为督促老师们读书丰富知识开展聊书  会,为提高教师基本功水平开展基本功大赛,通过一系列活动,促进教师业务水平的提升。  5、博客评比。要求大家坚持写博客,以促进写作水平的提高,养成勤写文章的好习惯。  6、抓好教学常规管理工作,规范教学,提升质量。教导处认真抓好教师备课、讲课、作业、辅  导、检测等环节,避免教学的随意性,认真组织学生汉字书写大赛、

4、口头作文比赛、期中教学质量  检测等活动,保障教学规范有序进行,确保教学质量稳步提升。  7、课程改革。为了全面推进素质教育,学校根据师资情况及现有办学条件,开设了17个社团活  动,如摄影、书法、舞蹈、体操、围棋、篮球、乒乓球、羽毛球、朗诵、手工、乐器、合唱、阅读  、计算机、话剧等,每周利用周三下午第二、三节课时间进行活动,丰富学生的在校生活,提高了  他们的学习兴趣。  经过扎实开展教学工作,教学成绩一直在全镇处于领先水平。去年暑假19个考试科目,在五所  完小中,我校取得10个第一,4个

5、第二,寒假20个考试科目,我校取得11个第一,6个第二。并且去  年我校课题获省三等奖。  二、德育工作  学校以少先大队为主阵地,大队辅导员曹凤华负责此项工作,围绕月德育教育主题,积极开展  各项德育实践活动,提高学生道德水平。每周按时举行升旗仪式,通过国旗下讲话对学生进行相关  主题教育。各班每周开展主题班队会,通过讲故事、观看视频、组织实践活动等形式,对学生进行  教育。去年4月开展以“我的梦”为主题的手抄报评比活动,5月感恩教育亲子读书活动,6月珍  爱童年珍爱幸福游园活动,9月以爱校为

6、主题开展“画画我们的校园”绘画展,10月开展“唱响  梦,共抒爱国情”歌咏比赛,今年3月开展学雷锋实践活动,4月份组织全校学生观看爱国影片,缅  怀革命先烈。通过扎实地开展德育活动,学生们展现出向上的精神风貌和高尚的道德情操,他们的  表现得到家长的认可和社会的好评。  三、安全工作  学校始终把安全工作放在重要位置,王爱军主任认真抓好此项工作。通过升旗集会、安全健康  课等形式对学生进行安全教育,请交通、铁路、公安、卫生院等部门到校进行专题讲座,使学生牢  记躲避危险,保障安全的知识。通过定期

7、不定期进行安全检查,及时发现问题进行整改,排除安全  隐患,保障学生的在校安全。本学年共计开展四次安全逃生演练,并通过现场演示灭火器的使用使  学生掌握逃生技能和自救方法。严格门禁制度,加强保安工作管理,保障学生人身和学校财产安全  。通过认真抓好安全工作,一学年学校无重大安全责任事故发生,并被教育局评为“消防安全示范  校”。  四、体育工作  学校积极开展体育活动,保障学生每天体育锻炼一小时。体育工作主要由张炜坤老师负责,大  课间活动认真开展,学生活动形式多样,除了做好广播体操、武术操外,

8、各班还按体育室安排的场  地和内容进行活动,如跳绳、呼啦圈、篮球、沙包等,保证学生活动充分。体育室还组织全校性的  大型体育活动,如拔河比赛、武术操比赛、篮球赛、冬长跑、趣味运动会等,使学生能充分而全面  地进行体育锻炼,提高身体素质。学校体育成绩也一直在全镇处于领先水平,且代表沙河驿镇参加  市级运动会也取得较好的成绩。  五、家校共育工作  经过两年的努力,家校共育工作取得一定进展,为推动地方教育的进步起到相当大的作用。  校点击量已达到46万之多,老师、学生及家长积极参与校建设工作,发表文

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