人教版小学五年级语文上册第六单元检测题

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1、人教版小学五年级语文上册第六单元检测题姓名:一、看拼音写词语。(5分)bàozhà  tànxī chàndǒu  zāoɡāo  jìnɡyǎnɡ(   )(    )(    )(   )(    )wǎlì téngxiěcíxiáng chūbǎn jíduān(    )(   )(     )(   )(     )qítú  jǐnshèn pòlànbùkān(   )(   )(    )二、比一比,再组词。(4分)   厉(     )祥(     )混(     )绝(     )历(     )详(     )浑(     )决(    

2、 )三、巧手填词语,我会快又准。(4分)()声( )语( )烂不( )一如( )( )失( )落( )( )怀( )心( )( )不安大( )一( )( )上加( )四、乱词重组。(3分)(1)晌午 傍晚 黎明 三更半夜_______________________________(2)植物 果树 杨梅树 树_______________________________(3)书籍 小学语文课本 教科书 语文课本____________________________五、根据意思写出词语。(4分)   1、完全跟过去一样。(     ) 2、因时间久或使用久而非常

3、残破。(     )3、形容心神不定,非常惊慌的样子。(     )   4、未来的日子还很长,表示事有可为,或劝人不必急于做某事。(     )六、选词填空。(6分)   1、   改进    改善    改变   (1)我们要不断(   )自己的学习方法,提高学习成绩。   (2)近几年来,人民的生活水平有了明显的(   )。   (3)我们要用自己的智慧和双手,去(   )家乡的面貌。   2、因为……所以……  不管……都…… 无论……总……   (1)他们(   )历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来(   )是顶天立地,不肯低头。   (2)(  

4、 )局势越来越严重,(   )为了避免党组织被破坏,只好把一些书籍和文件烧掉。   (3)一个中国人,(   )在怎样的境遇里,(   )要有梅花的秉性才好!七、在正确的音节下面“——”(7分)1、母亲掏衣兜,掏出一卷(juǎnjuàn)揉得皱皱的毛票,用龟(guījūn)裂的手指数(shùshǔ)。forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissi

5、onofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans32、既然我是母亲,就应(yìngyīng)及早教(jiāojiào)会他看(kànkān)病。3、我妹妹见了生人有点腼腆(tiǎndiǎn)。八、按要求写句子。(6分)1、一个年轻的工人从贴身的衣袋里掏出还带有体温的银元。(缩句) ________________________________________________________________2、你

6、不是不知道这件事有多重要。(改成肯定句) ________________________________________________________________3、看病还用学吗?(改成陈述句) ________________________________________________________________九、修改病句。(在原句上修改)1、今天的劳动,五(一)班同学基本上全部参加了。 2、号召我们要做雷锋式的少年。 3、我写完了今天的作业是语文和英语。十、填空并连线。(8分)兄弟敦和睦,___________________。孝在于质实,

7、___________________。爱亲者,不敢恶于人;       ,        。非淡泊无以明志,              。十一、快乐阅读。(一)我______地把握住生活的_____,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“_______”也好,“_______”也好,这两个极端的______有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的_____下,我努力地向前______。(3分)1.“哪一股风”指的是什么?(1分)_______________________________2.破折号在这里起什么作用?(1分)__________________

8、____________

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