【政治】2016年高考真题文综政治——全国ⅲ卷（解析版）

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1、绝密★启封前2016普通高等学校招生全国统一考试（全国Ⅲ卷）注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必在将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。2.回答第Ⅰ卷时，选出每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。3.回答第Ⅱ卷时，将答案卸载答题卡上，写在试卷上无效。4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷本卷共35小题。每小题4分，共140分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。12.图3反映我国2009～2015年的宏观经济状况，为保持国内经济平稳、

2、持续增长，政府可以采取的财政措施是①提高企业税费，增加财政收入②发行国债，扩大经济建设支出③降低企业税费，扶持企业创新④减少财政赤字，降低财政赤字率A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】C12【考点定位】财政收入的渠道【名师点睛】曲线图题是选择题的一种类型，我们要学会分析曲线图，一是看横轴，纵轴，二是结合纵轴，看曲线的趋势和平缓，三是结合图形和设问，进行判断对错。财政收入的渠道有税、利、债、费。从这四个方面考虑。13.时下出现了一个新的消费群体——试客。这一群体在购物前先从网络上索取相关商家的免费试用品，经过仔细试用并与其他使用者相互交流后才决定是否购买。试客的购买行为A.是从众心

3、理引发的消费B.是求异心理主导的消费C.是攀比心理引发的消费D.是求实心理主导的消费【答案】D【解析】试题分析：求实心理主导的消费：特点是讲究实惠，根据需要，是一种理性消费。结合材料，试客这一群体在购物前先从网络上索取相关商家的免费试用品，经过仔细试用并与其他使用者相互交流后才决定是否购买。因此判断出试客的购买行为是求实心理主导的消费，故本题答案选D。【考点定位】消费心理的表现【名师点睛】本题要学会区分四种消费心理，1．从众心理引发的消费：消费是否应该从众，要做具体分析。盲目从众不可取。2．求异心理引发的消费：特点是与众不同，标新立异。过分标新立异不提倡。3．攀比心理引发的消费：这种

4、消费心理不健康。4．求实心理主导的消费：特点是讲究实惠，根据需要。是一种理性消费。本题要结合材料，进行分析。14.过去，国外品牌汽车在中国市场销售，必须通过品牌汽车厂商授权的专卖店进行。2015年1月，中国实行“平行进口车”制度，允许贸易商直接在国外购买汽车，进口到国内销售。中国推行“平行进口车”制度意在A.拓宽国外品牌汽车销售渠道，打破价格垄断B.引进国外先进技术，改善汽车产业结构C.降低进口汽车价格，扩大其市场占有率D.增加国外品牌汽车进口数量，提高关税收入12【答案】A【解析】试题分析：市场具有开放性，中国实行“平行进口车”制度，允许贸易商直接在国外购买汽车，进口到国内销售。这

5、样可以拓宽国外品牌汽车销售渠道，打破价格垄断。而B在材料中未体现出来，C的说法不正确，D的说法不正确，本题强调的是汽车销售的渠道，与其它无关，故选A。【考点定位】市场经济的开放性【名师点睛】本题考查市场经济的特征，要学会区分市场经济的四个特点及其相互关系，市场经济具有平等性，竞争性、法制性和开放性等一般特征。而且市场经济一般特征的各种表现不是孤立的，而是相互联系、相互制约的。市场能够通过价格涨落反映供求变化，传递市场供求信息。党的十八届三中、五中全会进一步要求以周边为基础加快实施自由贸易区战略，形成面向全球的高标准自由贸易区网络。截至2015年，我国已签署并实施14个自贸协定，涉及2

6、2个国家和地区，遍布欧洲、亚洲、非洲、和大洋洲。回答15～16题。15.自由贸易区的建立给参与国经济带来的益处是①消费者可以购买到丰富且价格实惠的外国商品②市场价格波动幅度变小，企业的经营风险下降③生产要素流动变快，参与过的经贸往来更加密切④企业对区内投资增加，投资收益率随之上升A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】A【解析】试题分析：经济全球化最主要的表现是生产全球化、贸易全球化、资本全球化。自由贸易区的建立给参与国经济带来的益处是，商品全球化，表现在消费者可以购买到丰富且价格实惠的外国商品；贸易全球化，表现在生产要素流动变快，参与过的经贸往来更加密切。而②的说法不正确，企业的经

7、营风险上升，④企业的投资以及投资收益率也会受到影响，不一定上升，所以，本题选A。【考点定位】经济全球化的表现及影响【名师点睛】注意区分经济全球化有利也有弊，经济全球化使世界各国的经济联系在一起，这在促进各国经济合作的同时，也使得一个国家的经济波动可能殃及他国，甚至影响全世界，加剧了全球经济的不稳定性，尤其对发展中国家的经济安全构成了极大的威胁。16.加快实施自由贸易区战略的意义主要在于12①改变我国对外交往方式，解决南北发展不平衡问题②统筹国内国际两种资源