2016年教师资格证国考小学《综合素质》精选练习题:教育观(十一)

2016年教师资格证国考小学《综合素质》精选练习题:教育观(十一)

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1、欣瑞教育,专注教师培训领域!网址:www.xredu.com1、一位教师走上讲台。发现讲桌上放着一张字条,上面工工整整地写着:“老师你以为当老师就可以压服学生吗?你高昂着头,铁青着脸,像个活阎王,但是有谁能服你呢?”落款是:“让你最讨厌.等待你处罚的学生”。下列处理方式最恰当的一项是(  )。A.向学生诉苦B.不予理睬继续课堂教学C.稍作停顿批评训斥学生D.在班上宣读了信的内容,并检讨自己平时工作方法的粗暴,感谢这位同学给自己敲了警钟D。【欣瑞教育解析】虚心宽容是处理课堂偶发事件的心理基础,宽容在处理偶发事件中

2、的作用是极富艺术性的,宽容不是软弱无能,不是无原则的迁就,教师要使学生在心灵深处反省,要使学生体会到教师的仁厚和良苦用心,应给予学生更多的爱心和理解,促使学生自我反省、自我教育。让学生们体会到老师的虚心、宽容。从而形成了和谐的师生关系。2、老师穿了一套新衣服,课前一进班级,所有学生的眼光集中在老师身上。有几个淘气的男同学就凑在一起,用调侃的语调大声喊道:“老师,我爱你。”下列处理方式,最恰当的一项是(  )。A.露出羞涩的神情B.严厉地批评他们maintenancemeasures,thereisabigsec

3、urityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus欣瑞教育,专注教师培训领域!网址:www.xredu.comC.微笑着说:“我告诉大家一个秘密,我也爱你们。”D.不予理睬开始上课C。【欣瑞

4、教育解析】中学生正处于青春萌动期,对于“爱”有些敏感,如果老师保持缄默,不挑明师生的这种情谊,给他们树立一种教师的和蔼可亲的形象.这堂课学生肯定很难集中精力听讲。如果老师严厉批评学生或者露出羞涩的表情.都会损坏在学生心目中的形象.对教学工作有很大的影响。C项老师对这次偶发事件的处理既是对学生的宽容和教化.又提升了自己的形象.对自己的教学有很大的帮助。3、历史课中讲到“楚汉战争”中项羽自杀时,一个学生突然说道:“傻瓜。”下列处理方式,最恰当的一项是(  )。A.指桑骂槐的批评B.不予理睬继续课堂教学C.老师微笑着

5、说:“刚才有人说‘项羽自杀是傻瓜行为’,大家怎样认为?”D.否定学生的观点C。【欣瑞教育解析】看似随意的一句“傻瓜”,实质上是学生有话要说,想一吐为快,如果老师不应对,学生在历史课堂上只能沉默,长期下去只会兴趣全无,有时学生“捣乱”是有表达的欲望。老师应当培养学生的思辨能力和对历史的兴趣,帮其挖掘有价值的东西。故选C。4、一位高中教师刚走进教室就看见同座位的小王和小张同学打架,你推我拉,互不相让。下列处理方式,最恰当的一项是(  )。maintenancemeasures,thereisabigsecurity

6、risk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus欣瑞教育,专注教师培训领域!网址:www.xredu.comA.马上制止,让两位同学到班主任办公室解决B.不予理睬,继续课堂教学C.批评训斥学生D.微

7、笑着说:“怎么啦,你们俩,都已经是高中生了,有了小矛盾还不会处理?双方冷静一下.相信你们能够自己解决的。”D。【欣瑞教育解析】有些偶发事件,学生多半头脑发热,情绪不稳,很难心平气和地接受教育,甚至会产生更严重的逆反情绪,使局面难以收拾;而老师容易心理失衡,缺乏充分的心理准备和冷静的分析。如果贸然进行“热处理”,难免发生失误或难以取得最佳的教育效果。D项使一场“龙虎争斗”平息了下来,既避免了事态的激化.又没有浪费宝贵的教学时间.更主要的是让学生自己解决纠纷.更体现了这位教师的现代教育意识。5、现代教育与传统教育的

8、根本区别在于(  )。A.重视实践能力的培养B.重视创新能力的培养C.重视高尚品德的培养D.重视劳动品质的培养B。【欣瑞教育解析】现代教育与传统教育的根本区别在于重视创新能力的培养。6、(  )是着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。A.创新教育maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,

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