作文批改的基本要求

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1、作文批改的基本要求1‧用平等的态度对话2‧用鉴赏的方式表扬3‧用幽默的方法批评作文评改常用的方法一、删：删去多余的字、词、句。把囉嗦的语句，改得简洁明白。如：(1)一轮明月出现在头上的白云间(2)我从没到过北平，这一次还是头一次到北平。二、增：加上几个字，把不明确，不生动的语句，改得明确生动。如：(1)他打开盖子，拿出国语课本(2)他生气了，直看着我。三、理：调动词的排列次序，把不合理的，不顺口的语句，改得合理和顺口。如：(1)打开皮包一看，里面有很厚的一叠台币。(2)我跑着，向那个插旗子的山头。(3)我向那个插旗子的山头跑去

2、。四、换：换个词，换个句子，使原来的语句更合理，更有力。如：这个问题引起了大家的兴趣，我们争吵很激烈。批改作文的基本要求1‧语意不明的句子，要修改到语意清楚。2‧杂乱无章的句子，要修改到条理分明。3‧平板无味的句子，要修改到描述生动。4‧说明观点材料不足的句子，要修改到陈述正确，材料充实。5‧通俗不雅的语句用词，要修改到优美可读。6‧文法使用错误，要修改到正确无误。7‧过于单调无意义的句子，要删去。8‧模糊不清的语意，要修改到意思明确。9‧引述不够正确的地方，要指出错误并加以改正。10‧语意前后不一或段落不清楚的地方，要修正到

3、前后通顺连贯。提高学生作文兴趣的有效方法1‧倾听语言发表并加以赞许，鼓励纪录2‧欣赏各种作品、并鼓励加以说明描述3‧和学生共同观察欣赏景物、嘉许看法鼓励纪录4‧和学生共同讨论问题，接纳其意见并鼓励纪录otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheW

4、estNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Mi

5、nistersand75‧和学生共同唱歌游戏，欢乐之余，鼓励记叙描述活动经过方法和感受6‧朗诵学生作品7‧展示学生作品8‧表演学生作品9‧绘画学生作品10‧给予建设性评语求真：求作人与作文统一，文格与人格统一文为心声，作文要讲真理，评析作文更要讲真理，透过文笔改造学生的「内质」，形式坚强的人格特质。学生思想倾向并不全是健康的，光明的。评析者应以真理的尺度加以衡量。思想行为的启迪，变化学生的内质1‧在表达方面──能顾及学生的阅读能力，使他们易懂。2‧在表现方面──能顾及学生的心理要求，使他们爱看。3‧在作用方面──能啓发学生的写

6、作思想，提升写作技巧，使他们获得好处。句子的批改──化平淡为精彩原句：耶誔节前夕，邮局里堆满了贺年卡，绿衣人纷纷出发，挨家挨户传送。改句：圣诞节前夕，邮局里堆满了贺年卡，绿衣人纷纷出动，把祝福散播到各处。原句：今天我破例寄出了二十三张卡片，收到了十七张。最令我喜爱的一张是我从前就读那所学校的曾老师寄来的。她在卡片上所写的每一句话，都鼓励着我。改句：今天我破例寄出了二十三张卡片，收到了十七张。每一张都使我感动不已，最令我喜爱的一张是，我从前就读那所学校的曾老师寄来的。她在卡片上所写的每一句话，都是金玉良言，我已得到了整年的希望与

7、祝福。原句：假使你希望有别人的贺卡，那就需要你先寄去，才会有贺卡来。改句：假使你希望有别人的贺卡，那就需要自己先寄去祝福别人，因为没有平白得来的祝福。评语的写述责骂的评语，不如用亲切鼓励的评语一、满篇废话，又臭又长──「语贵实用，要向简洁下功夫」二、一塌糊涂，不堪入目──「字太潦草模糊，用正楷来写一定更好看」三、胡诌乱扯，我看不懂──「意思不明白时，要随时问老师」四、内容空洞，言之无物──「少讲空洞理论，多写平实有用的话。」五、潦草不用心，重新抄写──「请你重抄一遍，相信一定好看。」六、老生常谈，毫无创意──「多提供新意见，要

8、向进取方面下功夫」otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary