企业主管核心管理技能提升训练

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1、企业主管核心管理技能提升训练培训大纲一、培训背景：据权威统计报告显示，当今职业经理人与企业部门主管，大部分从专业技术人员出身。从优秀的专业技术人才到高效的管理领头人，这是一个从蚕蛹到蝴蝶的完美蜕变，也是企业培养人才的必由之路。但是这个从专才到通才的路，并不平坦。大量从基层提拔上来的管理人员，角色转换不过来，很难胜任相应的管理岗位。成长速度过慢，管理思维相对滞后，目标计划铺排不好，沟通协调造成内耗，个人很优秀而团队却平庸，激励有无数而业绩却很差，面对80后员工总是进退两难等等问题一直困扰着这些正在从优秀走向卓越的领导者！本培训课程面向企业中高层和一线的管理人员,根据管理人员的能力模型，通过实

2、施卓越的管理技能提升训练，提高参训人员的管理能力，使团队之间的沟通更加高效协调，同时加强员工对企业的认同感与凝聚力，降低人员流失率，提高员工忠诚度，将员工的个体发展与企业发展有机结合在一起。在不断创新的时代，成功不再是一个人的表现，而是要协同企业中人与人，人与事，人与性格，人与利益等之间的关系，才能适应现代企业发展的需求。而这，就是管理！二、课程目标：1、不是：如何让天才做出惊人的业绩？而是：让平凡人做出不同凡响的业绩。2、掌握系统思考能力，对部门工作懂得如何策划铺排。3、提升上下级和各部门之间的协调沟通能力。4、学会组织管理、团队建设，合理利用本部门的人力资源，优化配置。5、明确管理的目

3、的、对象、方法，从管事走向理人！三、课程对象：企业部门经理，项目专员，主管，班组长等中层、基层管理人员四、授课结构理论讲授50％、实战演练20％、案例讨论、游戏20％、经验分享、答疑10％，讲师互动相辅而成。五、课程大纲：第一部分：管理工作的实质——帮你实现管理者的心理定位一、问题的导入1、为什么要做管理2、“管”是双赢的过程3、“理”是双赢的结果20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electroni

4、c);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender二、思维的深入1、不同年龄段员工的想法2、针对性的学习3、有效的思考定式决定方向三、管理的实质意义1、谁来实现企业的使命2、组织和激励人力资源完成使命3、成为卓越领导者本节案例：1、你的电话吵死人2、唐僧师徒3、咱们的企业与“M”的区别4、孙悟空为什么干的卖力5、你爸是你爸和你爸是李刚的区别其实心态和命运的关系，就如一名人所言：播下一种心态，收获一种思想，播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为

5、，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。可见心态决定着命运。第二部分：管理者的角色认知——帮你营建管理者的正向思维一、问题的深入1、学习和思考的结合力2、潜意识的管理意愿导向3、“砸锅卖铁”的努力二、思维的浮出1、你能回望多远的过去，就能展望多久的未来2、乞丐的管理之道——你干得了乞丐的工作吗？3、我们工作的最大特点：重复三、管理的实质作用1、管理的复杂性2、能力：把简单的事情弄复杂3、本事：把复杂的事情做简单本节案例：1、潜意识的管理意愿2、乞丐的管理特点3、本科、制造部长、MBA之路思维可以通过归纳与概括掌握现实中事物的规律，还可以在已有的事物上，通过想

6、象，建立全新的、不存在的事物。例如，发明家可以通过已经存在的物品，通过新的想象，对其加以改进，从而发明出新的物品。其能否成功关键取决于思维的推断是否与现实相符。其实，这也正是人类创造能力和创作能力的来源。第三部分：管理者的思维突破——帮你突破管理者的价值观一、思想导向的工作方法1、PMP拍马屁的工作思路2、两种解决问题的技巧20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdraw

7、nonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender3、思维的突破二、目标管理1、SMART目标管理方法2、目标设定的步骤3、达成既定的目标三、高度的热诚和服务心1、部门主管应该如何界定自己的工作2、部门主管日常管理基础3、正确自我定位，提高自我认知水平本节案例：1、九点连线2、买个BMW来玩玩3、喜