天津2015和平区高考二模文综试卷及答案

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1、温馨提示:本试卷包括第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分。祝同学们考试顺利!第Ⅰ卷注意事项:1.每题选出答案后,用铅笔将正确答案填涂在答题卡的相应位置上。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。2.本卷共11题,每题4分,共44分。每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。互联网改变着人们的生活方式,也对政治生活和社会生活产生深刻影响。2015年“两会”前夕,人民网对“2015年两会热点话题”开展调查,调查结果(局部)见下表。回答1-3题。网上调查网下电话调查热点话题得票率(%)排序热点话题得票率(%)排序社会保障

2、52.41房价调控37.61收入分配38.12食品安全33.92医疗改革22.13物价问题32.53注:网上调查的参与者以中青年人为主,其中既有非农业户籍人口,也有大量农业户籍人口;网下的电话调查对象则集中在城市居民。1.在“两会”十大热点候选项中,“社会保障”连续三年蝉联网上调查热度排行榜榜首,反映了广大网民对完善社会保障制度的期待。完善社会保障制度①有利于提升消费预期,提高社会消费能力②要提高劳动报酬在初次分配中的比重③要发挥市场在资源配置中的决定性作用20currencydeposit,weprescribeapassonaregularba

3、sis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender④是完善社会主义市场经济体制,解放和发展生产力的客观要求A.①②B.①④C.②③D.③④2.从哲学角度看,这一调查结果存在差异的原因是A.不同的思维方式决定不同的认识结果B.人的认识能力是不断发展的C.

4、不同的人难以形成同样的意识D.意识对客观事物的反映是主动的、有选择的3.在“我和中国这十年”网络调查中,“您认为民主政治这十年进程中最大的看点是什么?”调查结果如下所示:选项比例票数将“国家尊重和保护人权”写入宪法24.78%9045《物权法》、《拆迁条例》施行23.67%8639农村基层民主不断完善,村务公开成绩比较显著14.46%15279城乡按相同人口比例选举人大代表,实行“同票同权”14.17%5170从上表可以得出以下结论①人民民主具有广泛性②人民民主权利得到法律保障③人民民主具有真实性④政府依法行政的水平不断提高A.①②B.①④C.②③

5、D.③④4.下图中A1和A2为某商品的供给曲线(P为价格,Q为数量),假设该商品需求曲线A3不变,当该商品供给曲线从A2左移到A1时,市场可能出现的情况有20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,

6、acceptingonlythelender①该商品供过于求,价格下跌②该商品供不应求,价格上涨③该商品的替代商品需求减少④该商品的互补商品需求减少A.①④B.②④C.①③  D.②③5.微软、IBM、英特尔等,近年来,世界200IT企业中的13家先后落户成都,在“西部硅谷”形成聚集效应。英特尔董事会主席表示,“这里出色的教育体系,大量训练有素的员工和较高的文明程度,将吸引更多的跨国公司来成都投资。”成都市依靠人才资源优势打造投资软环境,体现了①坚持创新驱动战略,培育综合竞争新优势②实施“走出去”战略,塑造国际知名品牌③发展劳动密集型产业,促进就业

7、规模扩大④优化利用外资结构,提高开放型经济水平A.①②B.②③C.①④D.③④6.下列对漫画《权限》蕴含寓意解读正确的是①促进依法行政,规范政府行为②推动社会管理,增加公共服务20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformor

8、tgageloans,acceptingonlythelender③促进信息公开,审慎行使权力④防止权力滥用,提高行政管理

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