别让课改成为一种压力

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1、别让“课改”成为一种压力鸦岭一中张建伟当学生在国旗下演讲时，露出害怕的样子；当看到老师因为要上一堂“课改”公开课而为难的样子；当外校教师随机进班听课时，老师却老是上预习课，心里就感觉特别不是滋味，在课改现场会结束后的两个星期里，我们每天接待外校教师没有低于100人过，最多超过200个人，至今，到我校参观交流的教师每天还有二三十人，可这些学生、教师为什么会出现这种现象？我知道，他们将“课改”当作了压力，使自已深陷其中，只顾低头拉车，却没有抬头看路。当课改现场会结束后，太多的人告诉我下一步该如何走，成绩是如何的重要，师生的

2、积极性要如何如何调动，否则，课改的最终结果还是失败，可我明白，他们都将课改变成了一种压力，没有真正理解课改，还是关注名利，我还是照样一步一个脚印走好自已的路：利用升旗仪式，让学生在国旗下演讲，演讲的主题是我和学生们发现课改当中存在的问题，采用倡仪书和致学生一封信的形式，让学生理解、感悟，让学生思想上真正融入课改；让学生、教师才艺展示，使升旗仪式不再枯燥无味，而变成每周一次的期待，使师生每时每刻都在展示自已的风采；利用每天的“两操”，让学生喊出嘹亮的口号和跑出整齐的步伐，规范学生上操的秩序和精神风貌，培养学生的良好习惯和

3、集体主义观念；利用每天的大课间，让学生展示武术，舞蹈、合唱，使学校的点滴时间都成为展示的舞台；利用星期天带领学生到河南科技大学参观，让每个学生都能感受美好的大学生活，让学生自已努力学习，自已想考上大学，而不是为了家长、为了老师而学习；利用静校，让学生自主学习，自我管理，不让教师辅导，可很多教师还是忍不住，老是想进班看看，最多的班级有三个教师在同时辅导；利用“周清”20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasi

4、s),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender，让各层次的学生都要明白，“落后就要挨打”，让每个学生都要有超越的目标，和以前相比都要有所进步；利用课余时间，和学生谈心，了解这些进入叛逆期、青春期的少男少女，引导他们树立远大理想，摆脱自已不能解决的困惑，捅破那层还有点朦胧、有点羞涩的心

5、理秘密，让他们心理更健康、理想更强定、目标更明确、让他们告诉我：课改遇到的难题要如何解决，学生的办法是最管用的。有人告诉我，课改那么投入，你获得了什么？鲜花和掌声都是别人的，刚开始也和他们一样，也认为自已挺悲壮的，整天面对着一群叛逆的少男少女，面对一些委屈和挫折，无奈和忍辱负重，没日没夜的进行思考。但现在我发现自已并不是那么回事，其实是在偷着乐，身处学校之中，能把所有的杂念排除，把激情凝聚到白热程度，把所有的敏感细胞都唤起来，这种感觉很好，于是有很多创意油然而生，有很多办法浑然天成。再往前逼自已一步，就完成了自我超越，

6、美丽的彩虹就在那一点儿风雨之后。要说生命的意义，现在的我对课改已有点痴迷，我对课改已经上瘾，我试着休息，可是不行，躺在床上满脑子还是学生预习如何深入，学生积极性如何调动，过一个星期天，对家庭之事打不起精神，妻子问我几天脑子不想课改，会不会死掉，我说不行，因为还有很多问题没解决，就象身上有块痒，不挠不行。然而能不能实现你追求的目标，取决于你认不认真，是否全身心投入，而投入的过程，往往不无痛苦。要多大的毅力，多苛刻的自我约束，才能勒住意念的缰绳，让它顺着你的性子走，半点儿玩世不恭都不能有，半点儿消极怠工都会让你前功尽弃。因

7、为那涅磐的快乐就在那份认真、单纯的求索之后，就在那必不缺的风雨之后，不认真的课改，我不能从中享受快乐。20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingon

8、lythelender翟嫩平的家庭负担之重，身体病痛的折磨，智障女儿的拖累，没有让她退缩，没有让她放弃信念，投身课改，享受快乐，任晓霞对幼小孩子的不管不问，对学生却一丝不苟的那份认真，吴靖文对课改理念的发展创新，魏海锋的小孩子在屋里哭，自已课余时间却在教室辅导，彭文静梦里还是在上课改课，曹利娟身怀六甲却从没说过一句怨言，尚红伟对学