坪上中学2012--2013学年第二学期工作总结

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1、坪上中学2012—2013学年第二学期安全法规室工作总结学校安全工作是事关师生生命安全、社会稳定和家庭幸福的头等大事。我校在普定县教育科技局的领导下以“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指针，以确保校园安全为目的，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育和安全演练，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从增强师生安全意识、强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作

2、，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。具体工作现总结如下：一、提高认识，健全制度，切实加大学校安全工作力度我校始终把学校安全工作放在突出位置，思想上高度重视，行动上防范未然，做到时时处处把安全记在脑中，挂在嘴上，抓在手中，努力形成“安全工作责任重于泰山”的共识。1.学校成立了以校长（王亭）为组长、主管安全的副校长（程永红）为副组长、教科室主任（杨文军）、安全法规室主任（陈恩洪）、办公室主任（王发俊）、总务室主任（杨家连）、团支部书记（程永刚）、学校工会主席（贾友华）、保卫科长

3、（李勇）为成员的校园安全领导小组，并构建了以各班主任分线负责，科任教师、后勤职工参与的安全管理网络，形成了一级抓一级，一级对一级负责的工作格局。ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstr

4、ictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember2.我校完善了安全工作管理制度，如：本学年完善修订了《学校保安人员管理制度》、《坪上中学教职工“一岗双责”制度》、《学校安全工作领导责任制和事故责任追究制》等，进一步明确了“谁主管、谁负责”的安全管理原则，明确了学校安全工作中校长是第一责任人，分管领导是直接责任人，承办人是具体责任人，各责任人必须认真履行职责，确保万无一失，不得有任何松懈，如因玩忽职守造成事故，将严格实行责任追究。3.学

5、校设置了安全我们监督岗位并明确了职责,确保课间、集会、举办大型活动时师生的安全。4.加强法律法规学习，增强师生学法、懂法和用法的意识。本学年学习的主要内容有《未成年人保护法》、《中小学安全教育读本》、《学生伤害事故处理办法》及《校方责任险知识》培训等。二、突出重点，强化措施，努力推进学校安全工作（一）召开2012—2013学年春季学期学校安全工作会议并举行签订安全责任书仪式。2011年3月7日下午4:30，召开了学校安全工作会议。本次会议共进行了以下内容：1.下发并组织学习《2012—2013学年春季学

6、期学校安全工作计划》。2.举行层层签订安全责任书仪式。校长与分管领导、分管领导与各部门负责人、各部门负责人与下属人员、班主任与学生家长层层签订了安全责任书，最后，校长作了总结讲话。通过安全责任书签订仪式，人人明确了安全职责，层层落实了安全责任。ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".Isamustadheretotheindividualabsorpt

7、ionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember（二）开展形式多样、内容丰富的安全宣传教育月活动。为了确保安全教育的效果，依据学校特点和具体情况组织开展了“十个一”的安全教育系列活动：（1）3月1日进行了一次以“强化安全意识、增强生命能力”为主题的“开学第一课”安全教育活动。（2）3月24日下午第二节课各班召开了一次主题班会，并上交了班

8、会活动情况统计表。（3）各班出了一期专题黑板报。（4）由于我校紧靠夜郎湖，以往发生过学生私自下河游泳而导致溺水死亡事件所以本学期我校加大了“防溺水安全教育”的力度，各班对学生进行了一次专门针对“防溺水安全教育”的主题班会教育活动。（5）进行了开学初的安全隐患排查。（6）在2013年3月25日全国“中小学生安全教育日”邀请了普定县公安局驻坪上乡派出所的陈勇教导员；民警彭鹏和坪上乡综治办的胡波书记；坪上乡安监站的王鸿站长来校进行“法制教育”和“