刘微微 让教育充满爱

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1、maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus让教育充满爱—班主任工作感悟我觉得做老师如果没有做过班主任，就不能真正体会到当老师的真正快乐。因为看到学生的每一点

2、成绩，哪怕是小小的进步，最感到幸福的应该就是班主任了。手执教鞭走上讲台已有一年多，担任班主任也有一年多。在这一年多的班主任工作中：几多艰辛，几多劳累，几多苦涩，几多欢乐。我深深了解到班主任工作的苦与乐，真正体会到了班主任的工作真谛—用心去当，用力去做，把全部的爱留给学生。一位教育家说：“凡是教师缺乏爱的地方，无论是品格还是智慧都不能得到充分自由的发展。”可见，在教育中，没有比爱更重要的了。但教师对学生的爱不是对学生的溺爱，我理解师爱应该是这样：一、认真了解每一个学生的信息爱学生首先要了解学生。开学初，我便将班内学生的具体情况以表格统计，包括年龄、住址、

3、电话、父母姓名及工作单位、学生特长等。通过详实的登记，了解到一些学生的特殊情况比如单亲、父母已离异等等，这有利于我以后开展班主任工作。在日常生活中，我会对这些学生更加关注，对他们的教育也得考虑用一些方法。我班学生，单亲家庭较多，这些学生表现出的问题也很多。比如，×××，性格孤僻，不爱参加集体活;×××,自私，和同学斤斤计较；还有×××maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatus

4、inYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus，爱说脏话，没有礼貌，对于这些孩子我会经常找他们谈心，并在生活上多加照顾，鼓励他们参加集体活动，让他们感受集体的温暖，感受老师对他们的爱。经过一年多的时间，这些学生懂事了很多，集体活动时他们竟能主动帮助别人，有的甚至还知道去关心老师。他们会记住特殊的节日，甚至你的生日，及时送来他们对你的祝福。白居易曾说过：“感人心者，莫先乎情。”二、

5、热爱学生教师对学生的爱应该是无私的，高尚的，是发自内心的，应该让学生在充满人情味的环境中，接受新知识，接受爱的滋润，发展自己的个性。将师爱分给每一个学生和生活的每一个方面。对于家境比较困难的学生，在他没有作业本的时候，我会偶尔送他一个；某个学生突然感冒的时候，我会给他送去水和药；或者某个学生遇到心理问题时，我会及时发现并找出措施帮他解决。此时，学生都会很感动，他感受到了老师对他的爱，老师时时刻刻在关注着他，他会变得很懂事，也会替老师着想，师生很容易打成一片。三、尊重学生爱学生就要尊重学生，尊重他的人格和自尊心，尊重他的个性特点。我班×××，好动，总是有

6、一些小毛病，但是在我英语这一学科很有天赋，也很聪明，运动场上也有他靓丽的身影。针对他，我就对他的优点多表扬，偶尔点一下不足。通过这种爱，他上课、参加活动更积极了，毛病也改掉了很多，而且最让我欣慰的是他能主动帮我干一些力所能及的活，看你拖地的时候，他会主动抢过去，你能尊重他，不总去当众批评他，他自然也会尊重你了。四、信任学生maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibi

7、ncitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus信任学生是教师对学生的爱的一种很深刻的表现，是让学生理解师爱的最有效的办法。信任是心与心的交流，会在学生的内心产生巨大的动力。我班在今年新转来一名学生，他因在以前的学校违纪而被开除。到了这个班后，我感觉他压力很大，也很自卑，上课时就连说话声都特别小，也不愿与人交往。时间一长，以前的毛病还有所显露，上课不听讲，作业完不成等等。对于他，我没采取急躁的

8、办法，经常主动去关心他，看他还缺不缺教材，有没有听不懂得的地方，他有了小小的进步我会及时给予表