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《创建全国文明城市“礼仪推广月”主题实践活动》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、荔湾区教育局创建全国文明城市工作领导小组办公室关于深入开展创建全国文明城市“礼仪推广月”主题实践活动的通知局属各单位：为扎实推进创建全国文明城市工作，以最优状态接受创文“国检”，按照《关于广泛开展创建全国文明城市主题月活动的通知》（穗文明委〔2009〕6号）工作部署，结合我局工作实际，现制定《2011年荔湾区教育系统开展“礼仪推广月”活动方案》。请各单位根据方案要求，结合实际，认真贯彻执行。主题实践活动结束，各单位要形成书面总结材料，于9月16日前做好信息报道和资料报送工作。附件：2011年荔湾区教育局系统开展“礼仪推广月”主题实践活动方案荔湾区教
2、育局创建全国文明城市工作领导小组办公室2011年8月30日（联系人：钟玉娜，联系电话：81949939）ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreve
3、ntthePartymember5附件：2011年荔湾区教育局系统开展“礼仪推广月”主题实践活动方案为扎实推进创建全国文明城市工作，以最优状态接受创文“国检”，按照《关于广泛开展创建全国文明城市主题月活动的通知》（穗文明委〔2009〕6号）工作部署，2011年9月开展“礼仪推广月”活动，现结合我区学校的实际，制定工作方案如下：一、指导思想以“争当知礼向善公民，塑造文明市民形象”为主题，以强化公共道德为重点，配合全市“一约三则”修订大讨论活动，深化文明礼仪知识教育，不断提高我局广大市师生的文明素质和道德修养，进一步巩固和发展创建文明城市的工作成果，为
4、建设幸福广州、和谐荔湾创造良好的人文环境。二、活动时间2011年9月三、活动人员局属各学校、幼儿园师生四、活动内容各单位要把开展“礼仪推广月”主题实践活动作为师生文明素质提升教育活动的重点内容，广泛发动师生、家长、社会各界共同参与，结合新的广州市“一约三则”的颁布和ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprinci
5、pleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember59月20日公民道德宣传日活动的开展，着力塑造讲文明、重礼仪、知礼向善的广州人新形象，带动广大市民养成文明有礼的好习惯。（一）广泛开展文明礼仪教育实践活动。大力普及文明礼仪知识，重点加大新的广州市“一约三则”和《广州市市民礼仪手册》宣传力度，利用开学典礼、校会、班队活动、红领巾广播等途径对广大中小学生进行文明礼仪常识、社会公德规范、文明出行等宣传教育。各单位
6、要以强化公共道德，普及公共场所文明礼仪规范为重点，学校出版一期宣传墙报，积极开设文明礼仪知识课程，学习宣传《广州市民礼仪手册》及广州市民礼仪手册校园读本，并通过综合实践活动、团队活动及社团活动等形式，开展丰富的社会实践活动。各班（队）上好一节主题班（队）会。通过践行文明礼仪，带动和感染周围的人，使广大家长及社区居民讲文明、讲礼貌、讲卫生，在文明用语、礼貌待人、讲究公德、遵纪守法、维护秩序等方面有明显进步。（二）深入开展师德教育，提升教师文明形象。各单位要深入开展“讲职业礼仪、树教育新风”的教育实践活动，加强对教师的师德教育，加强教师文明行为和仪表教
7、育，发挥教师引领作用，为人师表，率先垂范。（三）加强中小学生文明礼仪教育。运用学校、家庭、社会“三位一体”的综合力量，对中小学学ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionproce
8、dure,topreventthePartymember5生进行学校礼仪、学生礼仪、公共场所礼仪和家庭礼仪教育，引导学生从
