十年耕耘结硕果 与时俱进创辉煌

《十年耕耘结硕果 与时俱进创辉煌》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、十年耕耘结硕果与时俱进创辉煌杨德广【摘要】中国高等教育学会自2001以来连续举办10届高等教育国际论坛，组织了多项重大研究课题，开展了高等教育学博士生论坛，组织评选优秀高等教育学博士学位论文，组织编写硕士研究生教学参考用书，开展了共和国老一辈教育家研究，评选全国优秀高等教育研究机构等，不断开拓创新，与时俱进，产生了巨大的社会影响，有力地推动了中国高等教育研究，推动了中国高等教育改革和发展。【关键词】中国高等教育学会；国际论坛；高等教育研究【作者简介】杨德广，中国高等教育学会副会长，上海市高等教育学会常务副会长、教授，上海200234【文章来源】中国高教研究；2011年第9期中国高等教育学

2、会自2001年组建新一届理事会以来，至今已走过10年历程。10年，在人类历史的长河中仅是短暂的一瞬。然而，中国高等教育学会通过10年的辛勤耕耘，取得了丰硕成果和辉煌业绩。10年来，在周远清会长的领导和主持下，学会紧紧把握时代的脉搏，紧跟时代的步伐，紧密结合中国经济社会和高等教育的实际，充分发挥和调动全国各高校和专业委员会的积极性，连续举办了10届卓有成效的高等教育国际论坛；组织了多项具有全局性、战略性、超前性的重大课题研究；开展了高等教育学博士生论坛，组织评选高等教育学优秀博士学位论文，组织编写硕士研究生教学参考用书；开展了共和国老一辈教育家研究；评选全国优秀高等教育研究机构等等，不断开

3、拓创新，与时俱进，硕果累累，产生了巨大的社会反响，提升了学会的社会地位和学术影响力，有力地推动了中国高等教育研究，推动了中国高等教育的改革和发展，促进了高等教育学学科建设和人才培养。一、以研究统领学会工作，每年举办一次高等教育国际论坛10年来，中国高等教育学会坚持“研究、咨询、中介、服务”的宗旨，以研究统领学会工作，每年举办一次高等教育国际论坛。笔者几乎参加了每届论坛，感触颇深，受益匪浅。如2001年的首届论坛，主题是“经济全球化与高等教育”。当时，伴随着经济全球化的大潮，中国已加入世贸组织，这不仅对中国经济社会，而且对中国高等教育长生了强烈影响。中国高等教育如何融入世界经济和社会的大循

4、环中去，如何应对经济全球化带来的人才竞争的全球化，亟待研究探讨。经过这次全国性的、大范围的研讨，各方面的专家相聚一堂，深入切磋，拓宽了视野，明确了责任。大家认识到，经济全球化不仅仅是政府和经济部门的事，而且与高等教育密切相关，教育工作者必须有高度的自觉性，主动适应和融入其中。面向经济全球化，中国的高等教育应该树立现代教育观念，构建现代教育体制，制定现代教育内容，培养现代化人才，加快高等教育大众化步伐［1］，加大高等教育改革的步伐。又如2006年的高等教育国际论坛，主题是“建设创新型国家和中国高等教育的改革和发展”。当时中共中央提出要建设创新型国家的战略，为高等教育提供了难得的发展机遇，也

5、带来了严峻的挑战。远清会长敏锐地抓住这个问题作为论坛的主题，事先做了充分的酝酿和准备，论坛非常成功。有关领导和专家、学者阐述了高等教育和大学在建设创新型国家中的地位和作用，以及应承担的历史使命；明确了高等教育要在建设创新型国家中发挥先导作用；大学要走自主创新之路；建设创新型国家，关键在于培养高素质创新人才。每届论坛既有领导重要讲话、著名专家的主旨报告，又有来自一线的教育工作者及活跃在教学科研领域的才华横溢的青年学者的发言。会后由学会秘书处将论坛的论文、报告、讲话及综述汇集成册公开出版。至今已有10本，近千万字，成为高等教育研究文库的宝贵财富。loanapprovalandpostcred

6、itapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit由于高等教育国际论坛主题鲜明、内容充实、观点新颖、精英荟萃、组织有序，吸引了我国高教界的领导、专家、青年学者和博士生，也吸引了不少外国专家、学者的积极参与。每届与会者有数百人，成为中国高等教育学会的一个

7、靓丽的品牌。二、发挥综合优势，组织重大课题研究中国高等教育面临从计划经济向市场经济的转型，面临从精英教育向大众教育的转型，面临肩负科教兴国、人才强国的重任。如何使之适应形势的变化，尤其是在新世纪、新的历史起点上，中国要从经济大国走向经济强国，从制造大国走向创造大国，高等教育如何适应？许多有识之士提出，中国要建设经济强国，必须建设高等教育强国。于是，中国高等教育会不失时机地将“遵循科学发展，建设高等教育强国”列为重大研究项目。该项目于