常州心理健康与心理调适试卷(四)

常州心理健康与心理调适试卷(四)

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1、常州心理健康与心理调适试卷(四)窗体顶端<<心理健康与心理调适考试   (一)单选题:每题1分,共30题,只有唯一一个选项正确1.狗看到又深又宽的沟渠会转身离去,但是人是唯一一种不知趣的动物,他荒唐地执迷于自己最不擅长的事情,使自己历尽艰辛,然而收获甚微。这句话涉及到人的自我意识中的两个概念,分别是()(A)自负与自信(B)自我期望与自我评价(C)自我评价与自我调控(D)自尊与自信[分值:1.0]2.“悲喜交加”,“百感交集”是人的情绪和情感的()的表现(A)复杂性和矛盾性(B)稳定性(C)可变性(D)生理性[分值

2、:1.0]3.()指个人的交往动机,合群需要未得到满足而产生的一种失落的内心体验(A)焦虑(B)厌倦(C)消沉(D)孤独20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,

3、acceptingonlythelender[分值:1.0]4.我国心理学工作者认为智力是一种综合的认识能力,其中(??)是智力的核心。(A)观察力(B)想象力(C)抽象思维能力(D)创造力[分值:1.0]5.具有()性格特点的人易在挫折打击下产生冷漠反应。(A)内向(B)固执(C)外向(D)心胸狭隘、思维方式片面[分值:1.0]6.人格的特征不包括()(A)人格的不可塑性(B)人格的社会性(C)人格的整体性(D)人格的稳定性[分值:1.0]7.()会引发明显的“辐射效应”(A)外貌(B)能力20currencyd

4、eposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender(C)性格(D)品质[分值:1.0]8.具有高度的自由选择与很强的内在动机的活动称为()(A)休闲

5、活动(B)必需的非工作活动(C)自由时间的活动(D)必须的工作活动[分值:1.0]9.有的人游刃有余,人际关系和谐;有的人到处碰壁,人际关系紧张的原因是()(A)沟通能力的强弱(B)人缘的好坏(C)人品的好坏(D)朋友的多少[分值:1.0]10.()是企图摆脱、逃避某种危险情景时所产生的体验(A)快乐(B)愤怒(C)恐惧(D)悲哀[分值:1.0]11.追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是(??)20currencydeposit,weprescribeapassonareg

6、ularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender(A)完美主义者(B)自负的人(C)自卑者(D)偏执者[分值:1.0]12.培养个体良好的行为习惯是()(A)德育(B)智育(C)体育(D)美育[分值:1.

7、0]13.在行为上,交往面窄,追求少数朋友间的“哥们义气”,只同与自己想法一致或不超过自己的人交往,容不下那些与自己意见有分歧或比自己强的人属于什么性格的人()(A)狭隘性格(B)急躁性格(C)火暴脾气(D)脾气好[分值:1.0]14.“以德报怨”说的是人际交往中的()(A)宽容原则(B)尊重原则(C)互利原则20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsav

8、ingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender(D)保持原则[分值:1.0]15.抑郁症最常见有哪种思维障碍(?)(A)思维迟缓(B)强迫观念(C)强制性思维(D)思维贫

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