安国乡丁家沟小学开展解放思想转变观念方案

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1、丁家沟小学开展解放思想转变观念大讨论活动实施方案为了深入贯彻落实省十一次党代会、市、区二次党代会精神，根据乡社会发展办统一部署，学校决定从9月10日开始开展以“转变作风清廉实干，创新观念科学发展”为主题的解放思想转变观念大讨论活动。活动实施方案如下：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和全面落实科学发展观，坚持以人为本，以改革为动力，以发展为主线，以管理为重点，坚持内涵提升、质量提高、整体推进、特色突破，立足构建和谐校园，针对不适应发展的突出问题，摆现象，找原因、挖根源、定措施，在对比差距中深刻反思，明确

2、责任狠抓落实。二、主要内容和目的要求主要内容：根据新形势新任务的要求，针对我校教师思想现状和工作实际，学校大讨论活动围绕以下几个方面展开：(一）倡导勇攀新高之风，树勇争一流意识。针对教师满足已有成绩，盲目乐观，自我要求低，不思进取的现状。开展大讨论活动，引导教师树立争创一流意识和开拓精神。（二）倡导创新发展之风，树创新发展意识。针对学校面对教育发展的新形势，学校教育重智轻德的倾向依然存在，个别教师职业道德水平较低的现状。开展大讨论活动，学校引导教师树立“没有创新就没有突破、就没有超越”的思想，创新教学方法，提高教育教学质量。（三）

3、倡导务实高效之风，树扎实苦干意识。重点针对工作不深入、不扎实，缺乏真抓实干、求真务实HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltradema

4、gazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed3的作风等。开展大讨论活动，引导教师踏踏实实地教学，深入教研教改第一线，多参与教研活动，以务实的作风和十足的干劲，干出实实在在的业绩。（四）倡导清正廉洁之风，树廉洁自律意识。重点针对教师自我要求宽松，廉洁意识不强的现象，认真查找教师是否有铺张浪费、大手大脚的问题，是否有假公济私甚至以权谋私的现象。教育引导教师树立正确的世界观、人生观和价值观，严守法纪，廉洁从教，生活正派。目的要求：通过开展这次大讨论活动，在

5、全乡教育系统牢固树立教育必须贴近经济建设这个中心、服务大局的观念；牢固树立超常规、跨越式发展的观念；牢固树立“教书育人、质量第一”的观念；牢固树立“以人为本、诚信为本”的观念；牢固树立“依法执教、以德治教”的观念，形成聚精会神抓教学、放开手脚抓质量，坚定不移抓改革，一心一意谋发展的良好局面。三、重点工作学校坚持理论学习与本年度的重点工作稳步推进相结合的方式，结合《崆峒区教师十不准》、《安国乡中小学教师教学精细化管理实施方案》、《安国乡中小学教师教学常规》等管理办法，认真学习，深刻剖析。我校围绕以下几个方面进行查摆并及时整改：（一）

6、、教师是否按时上课、迟到、早退、擅自缺课、停课或请他人替课现象。教师不允许出现只布置作业而不批、拖批、欠批作业或让学生代判作业等现象。（二）、教师的教学工作计划要在学校的领导下制定实施，要合理化；教师要坚持业务学习、要树立HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrad

7、e,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed3终身学习的意识，有业务笔记、听课笔记等相关内容。（三）、学校在“薄弱学科、薄弱环节”方面，学校要切实开展好《思想品德》、《美术》、《成长教育》等课。（四）、教师要做到“多交流、多合作、多研讨”；学校教导处职能要良好发挥，要按计划开展教研活动，每期要组织教师开展课题研究。

8、（五）、在建立“终身学习型教师队伍”方面，要有有计划、有安排、有具体要求。（六）、现代远程教育设备要正常运行，教师按要求上课，要督促教师利用教育信息开展教学工作。（七）、学校在“增优补劣”工作中，要有计划、有目标、有成果。（八）、学校、教师、学生各