2014年贵州铜仁市直事业单位招考面试试题

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1、5易尚教育官网：www.ysjy.org2014年贵州铜仁市直事业单位招考面试试题一、民心所向才是行动的方向，谈谈你对这句话的认识？易尚解答：民心所向才是行动方向我们党员干部一定要树立全心全意为人民服务的原则，真正为人民群众办实事，对此我有以下几点看法:1.问需于民，把人民群众的需求当做我们工作的第一准则，真正为人民群众办实事2.问计于民，要积极深入到群众中去，向人民群众讨方法要技巧，人民群众中蕴含无穷的智慧和方法，这样才能把我们的工作做好3.问效于民，要把我们的工作放入人民群众中去，把人民群众的满意当做检验我们工作的第一标准二、近期国家取消

2、68项行政审批项目，取消82项行政审批目录，谈谈你的认识？易尚解答：国家取消多项行政审批项目和目录，对此我有以下几点看法:1.国家简化行政审批手续，简化流程，有利于提高我们的工作效率2.国家取消这些审批项目，有利于提高企业的自主权，可以让企业充分运用自己的权利做自己的事3.在涉及一些原则性的问题时，也要加强管理，加强对企业和社会的管理，把管理与服务结合起来，才能更好的推进企业的进步和国家的发展。三、临近年关，党员干部更好对自己的工作品质把关，如何把好作风关，谈谈你的认识和理解？20currencydeposit,weprescribeapas

3、sonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender55易尚教育官网：www.ysjy.org易尚解答：临近年关，党员干部更要做好工作的一举一动，做好收尾工作，是检验我们一年工作好坏的关键，对此我有以下几点理解:1.摒弃形

4、式主义，党员干部做事情不能搞排场，比阔气，而要真正的为人民群众办实事2.摒弃官僚主义，某些党员干部存在官本位思想，不把人民群众挂心上，这些要弃除掉3.摒弃享乐主义，当前存在一小部分干部缺乏忧患意识和创新意识，这些要加强4.废除奢靡之风，党员干部要勤俭节约，真正把财政资金用到为人民群众办实事上四、现在很多中小学生上下学，都由家长小车接送，你怎么看？题目类型：新生事物现象题解题思路：利弊分析或原因，后果，措施易尚解答：这个现象，我们要理性看待：一方面（原因，积极的）：1、经济发展，收入增加，购买小车家庭大幅增加；2、交通拥堵，上下学途中安全事故多

5、发；3、城市扩建，上学距离远；4、家长溺爱。另一方面（消极的影响）：1、学生依赖家长，不独立，懒惰等，2、影响家长上班时间，增加经济成本，3、学校附近路段交通堵塞，4、学生攀比。20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyfo

6、rmortgageloans,acceptingonlythelender55易尚教育官网：www.ysjy.org建议：1、就近就学，2、学校等公共设施配套适应城市发展，3、增加校车，合理安排路线，交通、交警对校车和上学放学集中不行学生照顾，4、家长培养孩子独立性格。五、2013年是高校毕业生就业压力最大的一年，请分析就业压力大的原因？易尚解答：这是社会现象题。答题思路：破题——原因——对策。破题一：近年来，有着“天之骄子”美誉的大学生也开始面临失业、就业问题，“皇帝的女儿也愁嫁”，并且这种现象日趋增多。大学生找工作牵系着千家万户的切身利益

7、，大学生就业难，成为社会的焦点话题。存在这种现象我认为主要有以下几方面的原因。破题二：今年是史上大学生最难找工作的一年，2013年全国高校毕业生将达699万，比上年增19万人，就业压力巨大。到目前为止北京、上海等一线城市的毕业生签约率仅有三成左右。造成高校毕业生就业压力大的原因有以下几个方面：（一）（从政府、社会层面分析）总体就业形势严峻和就业的供求不平衡。近些年，随着高等教育规模的不断扩大，高校毕业生人数急剧增长，就业形势日益严峻。目前，基层和贫困地区存在大量就业岗位，而许多未就业的大学毕业生由于种种原因不愿意到基层和贫困地区工作。（二）（

8、从用人单位分析）在实行“双向选择”就业办法后，部分招聘方的用人标准在一定程度上阻碍了高校毕业生在一个公平、公正的环境下竞争，比如对工作经验的要求、学校的要求、毕业生