“逆风飞扬，直面挫折”主题班会

《“逆风飞扬，直面挫折”主题班会》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、“逆风飞扬，直面挫折”主题班会　　背景分析：　　七年级是孩子们成长的中转站，他们的身心均处在不断发育的过渡阶段。中4（七）班是今年下学期新组建的一个班集体，由41位学生组成。这些学生90%都来自城区，家庭条件优越，可以说他们是在家长的细心呵护下长大的。现在离开家庭的呵护，孩子们在学会自理、自立的过程中总会遇到许许多多的困难和挫折。面对生活学习中的不如意，有的孩子选择坚强，但很多孩子却在困难、挫折前流泪或向家长求助。这些孩子的抗挫能力有待加强。为培养学生积极应对挫折的心态，增强学生意志力品质的锻炼，特组织此次主题班会。　　活动目标：　　1、通过本次主题班会，使学生懂得人生免

2、不了要经历挫折，挫折能磨练人，挫折孕育着成功。　　2、培养学生积极应对挫折的心态，使学生树立信心，让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。引发学生面对挫折的思考，在遭遇挫折时，能善待挫折，努力战胜挫折，做生活的强者。提高挫折的承受力，掌握对待挫折的正确方法。增强学生意志力品质的锻炼，教育他们坦然地面对挫折、挑战挫折、最终战胜挫折。“逆风飞扬，直面挫折”主题班会　　背景分析：　　七年级是孩子们成长的中转站，他们的身心均处在不断发育的过渡阶段。中4（七）班是今年下学期新组建的一个班集体，由41位学生组成。这些学生90%都来自城区，家庭条件优越，可以说他们是在家长的细心呵护下长大的。现

3、在离开家庭的呵护，孩子们在学会自理、自立的过程中总会遇到许许多多的困难和挫折。面对生活学习中的不如意，有的孩子选择坚强，但很多孩子却在困难、挫折前流泪或向家长求助。这些孩子的抗挫能力有待加强。为培养学生积极应对挫折的心态，增强学生意志力品质的锻炼，特组织此次主题班会。　　活动目标：　　1、通过本次主题班会，使学生懂得人生免不了要经历挫折，挫折能磨练人，挫折孕育着成功。　　2、培养学生积极应对挫折的心态，使学生树立信心，让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。引发学生面对挫折的思考，在遭遇挫折时，能善待挫折，努力战胜挫折，做生活的强者。提高挫折的承受力，掌握对待挫折的正确方法。增强

4、学生意志力品质的锻炼，教育他们坦然地面对挫折、挑战挫折、最终战胜挫折。　　3、通过讨论发言，使学生能够正确对待挫折，提高抗挫能力，掌握正确对待挫折的办法。使学生能勇敢地面对挫折的考验，培养学生具有积极进取、不畏困难的良好意志品质。　　活动准备：　　朗诵、游戏、故事、歌曲等。　　活动形式：　　主题班会。　　活动过程：　　班长：（中x班“逆风飞扬——直面挫折”主题班会现在开始！有请主持人xxx、xxx！大家欢迎！）（主持人上场）　　男：尊敬的老师！　　女：亲爱的同学们！　　合：大家上午好！　　男：在今天的主题班会开始之前，我想给大家讲一个小故事：有个小孩看到有一只小鸟从蛋壳中

5、挣扎着想出来时，忍不住帮小鸟弄破了壳，不料没过多久小鸟就死了。　　女：（难过状）好可怜的小生命！怎么就会死了呢？　　男：是啊，我们在为小鸟惋惜的同时，亲爱的同学们，你找到原因了吗？　　（学生发表意见：小孩本想让小鸟少点痛，但出来的小鸟却因为没有经过磨练、挣扎，羽翼不够坚硬而飞不起来，最后小鸟会因找不到食物，而饿死。）女：江山，你讲的故事给了我很大的启发。在我们成长的过程中我们可千万不能当直接破壳的鸟啊。　　男：是的，在成长过程中，我们的父母亲陪伴我们一路走来，我们的家人在我们遇到挫折时却是不同的态度。你瞧，那边来了三位母亲。　　（三位同学角色扮演三个母亲：）　　一位美国的

6、孩子摔倒了，母亲说：“宝贝，自己站起来！”然后用鼓励的眼神望着孩子，直到孩子站起来一个非洲孩子摔倒了，母亲没有说话，只在孩子旁边反复模仿摔倒并站起来，以无声的实际行动教孩子自己站起来；一位的孩子摔倒了，母亲马上跑过去，扶起孩子，不停地说：“宝贝，别哭，摔着没有？”有的母亲还直跺地面：“都怨地不好，让宝宝摔倒了，妈妈打地，宝宝乖！”　　女：可怜天下父母心啊！这三位母亲的态度截然不同，他们给了你怎样的启发呢？　　（学生各抒己见）　　男：说了这么多，下面让我们一起来玩个游戏吧。这个游戏叫“蛋的进化”。　　女：好啊，让我来介绍游戏规则：开始时，大家都处在“蛋”的状态，然后，每两人

7、一组，进行猜拳，赢的升为“小鸡”，输的继续在蛋的状态。接着，赢了的队员再两两一组，进行猜拳，赢了的升为小鸟，输了的回到蛋的状态，和同样处在蛋状态的队员猜拳……依此类推，直到连赢五次，经历完从蛋小鸡小鸟猴人的“五步曲”，才算胜利，胜者均获纪念品一份。　　（每组派四位同学参加）　　男：游戏到此结束，请同学们归位。下面我要采访一位同学：（面对同学）我观察到刚才在游戏过程中你一直赢，可到了从猴变人那一关，你却因猜输被打回蛋，请问你当时的心情怎样呢？　　（被采访学生回答：说实话，只差一步就可以成功了，可是到最后却又得从头再来，真有种前功