德育副校长优秀代表的个人述职报告范文

德育副校长优秀代表的个人述职报告范文

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1、免费分享创新德育副校长优秀代表的个人述职报告范文  敬重的各位领导,各位同仁:  大家好!  在平常作业中,我尽力学习党的教学方针,学习邓小平教学理论。用全新的教学教学理念装备自个,尽力前进本身教学理论素养。在党的安排生活中,学习党建理论;在政治学习中学习党的路线、方针、方针、法规;在业务学习中,学习人文文明,加强本身政治理论,道德涵养,培育高层次的道德感、责任感。  下面我就自个的作业总结如下:  一、加强学习,联系实际,前进知道  教员是一门终身学习的作业。社会在不断展开,不学习就会跟不上年代的脚步,特别是作为一名校级领导和德育作业者,有必要一直站在社会展

2、开的前列,德育作业更需求紧跟社会局势的展开。因而,我坚持做到每天看新闻,前进自个对政治的敏锐性,前进对教学的知道和自个道德涵养,前进办理才干。  (一)严厉需求自个,一马当先  古人云“直而影正,以己以正而为人之标”,作为一名校级干部,在许多方面都要对自个有严厉的需求,不然就没有前进,就不能为人之标,就没有才干去管理他人。作为校级领导成员、党的教学作业者,面临当今革新的年代,面临不断胀大的常识信息和日趋多元性的社会给咱们的教学作业带来的新问题、新状况,常常使我有一种危机感,因而,我有必要不断尽力充分自个、丰厚自个。因而,我对自个提出了“凡事为先”的作业需求,只

3、要自个事必躬亲,严以责己,严以律己才干在师生中建立杰出的形象,才干使作业非常好地展开,才干非常好的服务于全校师生。  (二)注重班主任作业  加强班主任部队建造,定时举行例会;展开“感恩教学”活动成效显著,举行元旦文娱晚会,狠抓学生惯例办理,养成正午静校杰出习惯;三个年级,无论教学作业仍是学生办理都有条有理,使办理作业充满生机与生机,且成效显著。  二、建立有用的德育机制,把德育作业落到实处  1、政教处编印了《礼仪手册》,收录了我校多年来德育作业的规则及一年来拟定的各项规章制度,下发到整体教员及学生手中,作为德育作业的导向。HightideagainstCC

4、PbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed免费分享创新  2、加

5、强办理,前进作业效率  1)加强德育部队建造。德育作业的顺利展开,最重要的是培育一支有敬业精神、才干强,作业有特征,团结互助的以班主任和年级组长为主的德育部队。加强班主任和年级组长部队的建造,加强学习,发掘典型,鼓舞立异。  2)完善办理制度。本年,我和政教处的几位同志,经过研讨和讨论,调整了各项查核内容,细化了查核根据,使班级查核和班主任查核既有机联系,又有所区别,从必定程度上促进了各项作业顺利展开。  安全作业是校园各项作业的重中之重,我一直结实建立“安全榜首”的思维,高枕无忧,做到警钟长鸣,常抓不懈。我经过执行和完善各种规章制度,进行严厉的系统办理,做到

6、:人员进出严厉把关;校园24小时有人值勤,保证了校园无严重安全事故的发作。  在平常我适当注重廉政理论的学习,常念“紧箍咒”,早打“预防针”,勤注“防腐剂”,作业中时辰提示自个在其位而谋其政,要光明正大做人,坦坦荡荡干事,扎厚实实作业,脚踏实地从教,。一起坚决做到如下几点:  无违背规则收送礼金礼券、付出凭据及收受干股等行动;  无违背规则经商办企业或在企事业单位兼职或兼职取酬,以及从事有偿中介活动;  无使用职务便当为特定联系人在作业、出资入股、经商办企业或从事中介活动等方面供给便当,获取不正当利益;  无默许、怂恿、授意爱人子女及其亲属以及身边作业人员以自

7、己名义获取私利;  无使用婚丧嫁娶、子女上学等事宜大操大办、借机聚财;  无违背规则在作业日午间喝酒,用公款彼此请客或承受能够影响公平执行公务的请客;  无违背规则装备、采办、替换、装修公车,公车私用、公车私驾,借(租)用其它单位或自个车辆等行动;  无用公款旅行或许变相用公款旅行;  无违背规则在本机关或下属单位建立“小金库”;  无违背规则滥发补助、补助、奖金等;HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiv

8、eyouth.IvisitedinBe

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