浅谈中国杰出人才培养

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1、浅谈中国杰出人才培养学院：纺织服装学院专业：轻化工程年级：2010级姓名：谭鹏学号：222010323032006摘要：21世纪什么最重要？答案当然是人才最重要。人才是一个国家发展壮大不可缺少的一部分力量。大家都知道，杰出人才对社会的发展发挥的作用是非常巨大的，有一种说法是任何一个社会都是由精英来统治的，也就是说精英的水平在一定意义上决定了一个国家和民族的发展水平。而且在竞争越来越激励的当今社会，一个国家要想屹立于世界前列，就必须在经济、国防等方面要有长足的发展，而此时人才就显得非常重要了，尤其是杰出的人才。要想

2、得到杰出的人才就必须对已有的人才进行培养，使他们成为某一专业领域或岗位的精英。本篇文章就对怎样培养杰出人才以及应该注意的问题进行了简略的谈论。正文：一、人才的定义人才指具有一定的专业知识或者专业技能，进行创造性劳动并且对社会做出一定贡献的人，是人力资源中具有较高能力和素质的劳动者。而人才培养是指对人才进行教育、培训的过程，被选拔的人才一般都要经过教育和培养后才能成为各个职业或者岗位要求的专门人才。这部分人才具有过硬的心理素质和生理素质，掌握了专业的知识和技能，这就是所说的杰出人才。杰出人才为什么杰出，我想人之所以

3、杰出，他的素质可以说是无穷多的，不可能穷尽的。而且应具有下列特点：a.高远的理想，他自己必须有这样的追求b.高尚的品格，作为杰出的人才不仅要在能力方面首屈一指，而且在思想品格也要为人称道。c出众的才能，首先杰出的人才他的才能肯定是鹤立鸡群的。d.坚韧的意志，不能遇到一点挫折就放弃。e.创新的精神，杰出人才总是有与众不同的地方，总能想到一般人想不到的地方，独特的地方。f.求异的思想，要有自己独特的思想，不能人家说什么自己就说什么，要有对问题独到的见解。g.批判的精神，不能相信一切，总是用自己的思想去触动一些东西。二

4、、钱学森之问钱老走了，又一个科学巨匠走了。钱老的去世不禁会让我们想到下一个钱学森在哪里？20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlyth

5、elender钱学森生前面对前来探望的温家宝总理多次提出这样的一个问题:“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”。我认为，钱老的疑问，不仅仅是他一个人的问题，也是所有教育工作者共同的疑问，是社会各界人士对中国教育的疑问，是一个我们整个民族都必须直界面对的疑问。从改革开放以来，我国的教育事业也取得了巨大的成就，为我国的现代化建设提供了强劲的动力。但是，我们不能回避的是，我国的教育仍然存在某些问题，而现在正是我们来解决这一些问题的时候了，也是时候来解决“钱学森之问”了。三、中国体制为什么培养不出人才（1）读死书，死

6、读书的教育观点高等学校是培养人才的主要阵地，是人才成长的摇篮，但是，我国的高等院校为什么没有培育出杰出人才那？是我们国家现在的教育环境、教学设施不好吗？明显不是，相当于很多年以前，现在的教学设施已经很好了。那是什么原因呢?答案其实很简单，是中国教学体制的问题。中国是一个教育历史非常悠久的国家，从孔子到现在已有几千年的历史，虽然现在的中国已经不再是封建社会，但是封建社会时期的教育思想仍然对现在存在着非常严重的影响，这种思想就是“读死书，死读书”的思想，这就是造成了当今教育培养不出人才的原因。而像我们这些90后的学生

7、，对于“读死书，死读书”感触很深，从小到大，无论是家长还是老师看你学习的好坏都是从你的考试成绩来看，只要你考的好，你在别人眼中就是个有前途的人。老师给我们上课也很多是让我们考高分，没有注重知识而掌握。这样能培养出人才吗？我认为绝对是不可能的。记得钱学森说过：要想别人不敢想之事，作别人不敢做之事。我们所要的杰出人才绝对不是以这种教育方式培育出来的书呆子。（2）过多注重智力教育，忽略情商教育中国人历来重视子女的早期教育，有句俗话说，“三岁看小，八岁看老”。由于中国社会一千多年的科举制度和近代的应试教育体制，造成许多中

8、国家长迫切希望子女成才，而且在对子女的智力教育方面也是舍得花血本的。但是也正因为这种错误的观念，容易造成子女情商教育方面的缺失。而这些负面效应是许多中国家长并没有认识到，或者认识是不到位的。教育最终目的时培养杰出的人才，20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularba