全县开展干部作风整治提升活动方案

《全县开展干部作风整治提升活动方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、全县开展干部作风整治提升活动方案 为深入贯彻落实习近平总书记对江西工作重要要求，按照省委、省政府和市委、市政府关于加强作风建设优化发展环境的工作部署，深入践行“担当实干、马上就办”工作作风，以良好的作风推动工作落实、提升服务效能、优化发展环境，县委、县政府决定在全县开展干部作风整治提升活动。为确保活动取得实效，特制定本实施方案。一、指导思想以党的十九大和十九届三中全会精神为指导，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于加强作风建设的重要论述，认真学习省委、省政府和市委、市政府推进作风建设优化发展环境的工作要求，将作风建设与经济社会发展同步部署、常态化

2、推进，坚持问题导向和效果导向，深刻查摆、着力整治“怕、慢、假、庸、散”五个方面的问题，树立“勇、快、实、进、聚”的新气象，努力打造“政策最优、成本最低、服务最好、办事最快”的“四最”发展环境，为实现“全市领先、全省争先、全面创先”奋斗目标、谱写新时代中国特色社会主义吉安县篇章提供坚强有力的作风保障。二、对象范围吉安高新区党工委、管委会，各乡镇党委、政府，县委各部门、县直各单位、各人民团体，全体公职人员以及各村(社区)全体干部。三、整治内容坚持问题导向，聚焦“怕、慢、假、庸、散”五个方面，着力解决以下问题。（一）着力解决管党治党不严，重点整治下列问题：1.政治立场不够坚定、

3、旗帜不够鲜明，贯彻落实中央、省、市及县委县政府各项决策部署不够坚决的问题；2.全面从严治党“两个责任”落实不到位，重业务轻党建，管党治党责任层层递减的问题；3.不注重学习掌握党章党规党纪和政策法规，不懂规矩、不明方向的问题；4.党内政治生活不严肃不认真，基层党组织“三会一课”制度落实不充分不扎实、党员干部教育监督管理不严格的问题。牵头单位：县委组织部责任单位：各乡镇党委、县直机关工委（二）着力解决履职担当不够，重点整治下列问题：1.贯彻落实县委、县政府各项决策部署推诿扯皮、“只传球不射门”、庸懒无为的问题；2.份内工作不愿干、怕担风险不敢干、不愿担当作为的问题；3.官僚主

4、义倾向严重，工作安排部署多、督促落实少，对群众反应的事项不理不睬、层层推诿、糊弄应付的问题；4.工作得过且过，只求过得去、不求过得硬，拖拖拉拉、消极应付的问题；5.用文件贯彻文件、用会议落实会议，文件和会议过多过长的问题；6.工作不重实效重包装，把精力放在虚于应付、谎报情况、虚报数字、材料美化上的问题；7.推动各项改革任务、脱贫攻坚、乡村振兴、生态文明建设、征地拆迁、招商引资等工作本领不强、办法不多、措施不力的问题；8.上班期间迟到早退、串岗脱岗、玩游戏、炒股、网上购物等不遵守工作纪律的问题。牵头单位：县纪委监委责任单位：县委办（县委督查室）、县政府办（县政府督查室（三）

5、着力解决营商环境不优,重点整治下列问题：1.承接“放管服”改革任务不到位，为民服务中心窗口单位行政审批及公共服务事项未做到“应进必进”的问题；                2.行政审批项目多、审批方式不够优化、准入门槛过高，涉企税费管理不规范的问题；3.行政不作为，怕担责，对群众、企业困难充耳不闻、视而不见，对侵害群众、企业权益的举报不受理、不查处或查处不力的问题；4.行政慢作为，政务服务质量不高、效率低下，部门专网林立、互不兼容，办事程序复杂、要件多、时间长，群众“多头跑”的问题；5.行政乱作为，自由裁量权过大，罚款、收费存在弹性，利用职务和工作便利“吃拿卡要”，变相

6、加重群众、企业负担的问题。牵头单位：县政府办责任单位：县行政服务中心、县编办、县纪委监委、各行政审批单位四、活动要求各乡镇各部门要聚焦整治“怕、慢、假、庸、散”等突出问题，以作风建设步步深入为抓手，以优化发展环境为重点，以群众满意、企业满意为检验标准，对照“整治内容”，深入开展“对照检查、整改提升、效果检验”作风建设“三大行动”，做到人人行动、同步推进。人人行动，即每个单位、每位领导、每位干部都要对标要求，认真落实“三大行动”；同步推进，即边检查、边提升、边评价，不分阶段、不分先后，同步行动、融合推进。（一）对照检查行动。各级领导干部要带头深化学习、对照查摆，坚持从严从实

7、，聚焦“怕、慢、假、庸、散”五个方面，切实把自己摆进去、把每件事情摆进去，逐项逐条认真对照，既要认真查摆自身存在的作风顽疾，也要深入剖析本乡镇本部门以及分管领域干部作风突出问题；要拓宽对照查摆渠道，重点从服务效能、事项办理、审批制度、营商环境中查，从项目建设、产业发展、生态环保、民生保障中查，从上级通报、领导批示、群众呼声、舆情反映中查，做到举一反三，逐条归类梳理。每位党员干部都要高标定位，深刻查找剖析自身作风存在的突出问题和关键短板，既要弄清问题表象，也要深挖思想根源，做到见人见事见思想。要把分管领域、部门和地方的干部作风建