市工商局机关学习实践活动学习调研阶段计划安排表

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1、市工商局机关学习实践活动学习调研阶段计划安排表时间安排活动内容活动方式责任人有关要求3月4日成立市工商局学习实践活动领导小组研究成立学习实践活动领导小组高卓华领导小组下设办公室，抽调人员集中办公3月5-6日制定市局机关学习实践活动实施方案学习实践活动办公室同志共同研究活动办根据市委要求结合工商实际起草活动方案3月9日学习胡锦涛、省、市委领导关于学习实践活动的重要讲话党委扩大会研究市局机关学习实践活动实施方案高卓华领会精神，统一思想，提高思想认识3月11日召开学习实践活动动员大会动员部署活动办机关全体干部职工、县、区局长、老干部代表、个私协会党总支委员参加3月13日引导企业贯彻落实科学发展

2、观举行“企业诚信联盟”成立仪式消保委市消保委委员及相关企业人员参加3月15日举办“3·15宣传咨询活动“3·15”讲师团成员讲解食品安全知识活动消保委市消保委、讲师团、相关处、室组织干部参加3月16日学习中央、省、市委领导重要讲话，布置学习内容支部书记培训会活动办各支部书记参加3月16-26日听宣讲报告邀请市学习实践科学发展观宣讲团作宣讲报告活动办机关全体干部职工参加3月17日学习中央、省、市委有关决定等，召开年度民主生活会分析查找存在问题，开展批评与自我批评章国勇邀请省局联系领导、人事处领导参加，全体党委委员参加3月30日理论中心学习确定主题，中心发言章国勇全体理论学习中心组成员参加胡

3、锦涛、省、市委领导关于学习实践活动的重要讲话；各支部集中学习各支部书记全体党员干部参加4月10日前科学发展观集中授课邀请专家教授讲课活动办机关全体干部职工参加4月11日领导干部专题辅导宣讲局领导结合当前工作实际，专题宣讲贯彻落实科学发展观章国勇机关全体干部职工参加4月中旬撰写学习体会文章，开展体会交流各支部集中各支部书记结合本职工作，交流学习体会4月中旬优秀学习体会文章交流在局域网上交流学习体会活动办每个支部推荐一篇，并上交每个干部的体会文章4月下旬理论中心学习确定主题，中心发言章国勇全体理论学习中心组成员参加loanapprovalandpostcreditapprovaloffice

4、r/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit市工商局机关学习实践活动学习调研阶段计划安排表时间安排活动内容活动方式责任人有关要求3月11日-4底学习中央、省委有关决定；十七届三中全会决定精神等各支部组织专题精学各支部书记每周组织2次集中自学，其中一次安排在工作时间，一次安排在双

5、休日或晚上进行，除全局统一安排的集中学习外，每周具体学习时间由各处室、各支部根据实际工作情况自行确定，每次学习时间3小时左右。3月16日4月30日调查研究专题调研活动办局班子成员各处室负责人局领导带领分管处室结合分管工作，深入基层开展调查研究，针对需要研究解决的问题，广泛听取意见，撰写专题调研材料，召开调研成果交流会。认真撰写一篇字数不少于1500字的科学发展观建议书和不少于3000字的调研报告，分别于3月底和4月底前报市活动办4月1-15日组织开展观念再造大讨论活动结合市局开展的“企业服务年”和“两提高、两降低”作风效能建设主题活动，兴起思想解放大讨论热潮各支部书记各支部要通过开展学先

6、进、征文、座谈讨论、讲座等活动，组织党员干部开展大讨论和交流活动4月20日前开展“十破十立”征集活动通过局域网征集解放思想新观点，好建议，活动办全体党员干部参与4月中下旬学习效果测试统一命题，集中作业活动办全员参与，以检验学习效果4月底前阶段性总结部署工作召开转段会议活动办全体干部职工参加总结学习调研阶段工作，部署分析检查阶段工作loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisio

7、npowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'screditloanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisi