“英语沙龙”活动策划书

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1、“英语沙龙”活动策划书  英语在法学学习中具有十分重要的地位,为加强学生的英语学习,形成学习英语的良好氛围,提高我院学生英语综合水平,寓教于乐,激发学生的学习兴趣,丰富学生课余文化生活,创建良好的校园文化氛围。在我院05级学生的热情倡导下和团总支的大力支持下,决定在我院组织开展“英语沙龙”活动。现将具体活动内容策划如下:   活动内容简介   一、成立“英语角”   1、活动内容:“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力,为同学们提供良好的英语沟通环境为目的,通过同学们的交流互动提高口语能力,由辅导

2、老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体,与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重,为成员营造了浓厚的全英文交流气氛,促进同学们英语水平的提升。   2、活动时间:每周周五下午4:00   3、活动地点:法学院教学楼前的樱花树下   4、组织人员:杨友志乔瑜   5、参加人员:以法学院学生为主,其他英语爱好者也可参加。   6、辅导教师:我院知名外教   7、主办机构:法学院团总支   8、活动设想:体现以学生为主,发挥辅导教师的引导作用,原则上要

3、求参与者都说英语。   (1)、活动场地的布置由学生设计和装饰,体现学生的爱好和需求。   (2)、每次活动的主题由老师和学生共同商定,活动内容贴近学生实际和生活。   (3)、主题确定后,通知各班负责人。并以海报的形式进行宣传,吸引学生参加。   (4)、活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性。   (5)、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。    二、举办英语演讲比赛  1、比赛目的:为了进一步加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给广大英语爱好者提供一个展现自我,提升

4、自我的机会和舞台,“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。   2、比赛时间:初赛:第12周周六下午2:00   复赛:第13周周六下午2:00   4、比赛地点:初步定于法学院多媒体教室(第7教室)   5、负责教师:王宇钢(法学院团总支书记)   6、总策划:杨友志   7、策划小组:乔瑜、陈雅、岳霄、李志茂、饶弦、郭自立   8、特邀评委、嘉宾:外语学院知名教师、陈小平书记、宋强副院长、邹渊教授   9、参赛要求:(1)、所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。   (2)、具备完整的

5、演讲稿,并要求上交。   (3)、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想,奋斗目标,自强自立,校园生活等。   (4)、演讲时需脱稿演讲。   10、赛程安排:   (1)初赛:每个人比赛时间5分钟以内。(1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲)   (2)复赛:   a主持人介绍赛程和比赛规则   b评委嘉宾介绍   c选手同上场一样,进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问   d现场观众抽奖   e评奖、颁奖典礼   f主持人宣布比赛结束   11、奖励办法:以颁发证书和奖

6、品为主要方式   12、资金来源:团总支及赞助商        三、举办英语歌唱比赛  1、比赛目的:寓教于乐,激发学生学习英语的兴趣,丰富学生课余文化生活,创建良好的校园文化氛围。   2、比赛时间:第16周周五晚7:00   3、比赛地点:学生活动中心   4、负责教师:王宇钢   5、总策划:杨友志   6、策划小组:卢星辰、崔翔、乔瑜、陈雅、岳霄、饶弦   7、特邀评委、嘉宾:外语学院、音乐舞蹈学院知名教师、我院领导及我院其他教师。   8、参赛要求:(1)、所有参赛歌曲均为英语形式,演唱时间

7、控制在5分钟以内。   (2)、参赛选手自备演唱歌曲配音碟。   (3)、演唱歌曲内容要求健康向上。   9、赛程安排:a主持人介绍赛程和比赛规则   b评委嘉宾介绍   c参赛选项手依次演唱   d评奖、颁奖典礼   e主持人宣布比赛结束   10、奖励办法:以颁发证书和奖品为主要方式   11、资金来源:团总支及赞助商        四、其它活动  1、英语学习交流会   进入大学后,大家学习英语靠的不再是老师的督促和管教,而是自己的自学能力和一套自创的学习方法,但很多同学学习英语的求知感淡化,自

8、学方法不够强,针对这一问题我们“英语沙龙”决定适时开展英语学习交流会。在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法,包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处,不断的完善自己的学习方法。   2、举办各类英语游戏   开展多种英语游戏,寓教于乐,可以激发大家学习英语的兴趣,也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。例如,我们可以开展以下的此类英语游戏:   (1)瞬时记忆大比拼(游戏)   游戏规则:各班推

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