中学教师职称聘任工作方案

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1、中学教师职称聘任工作方案　　为进一步深化我校教育人事制度改革，根据《事业单位实行聘用制办法》、省教育厅关于《中小学校聘用制实施细则》文件精神，结合我校人事制度改革的实际，按编按岗全面推进教师聘用合同制，特制订如下实施方案：　　一、指导思想　　以全面贯彻国家教育方针、全面提高教育质量为宗旨，推进教师聘任制，建立公开竞争、择优聘用的教师管理机制,充分调动个体教师的工作积极性，努力打造一支德才兼备、爱岗敬业、与时俱进的教师队伍，努力提高我校教育教学质量和整体办学水平。　　二、成立领导机构　　经校级领导会议研究决定，并通过全体教职工会议表决同意，成

2、立xx中学教师职称聘任工作领导小组：　　组长：　　副组长：　　成员：　　三、聘用原则　　（一）坚持公开、平等、竞争、择优的原则。　　（二）坚持定编定岗聘用的原则。　　（三）坚持只有胜任教学工作方能聘任的原则。　　（四）坚持本校在职教职工优先聘用的原则。　　（五）坚持按积分从高到低依次聘任的原则。　　（六）应聘教师要服从学校的考评结果，无故闹事者，后果自负，构成重大影响的，要承担相应的法律责任。　　四、聘用条件　　（一）坚持四项基本原则，思想品德好，热爱本职工作，热爱学生，师德良好，遵纪守法。　　（二）努力做好本职工作，认真履行教师岗位职责，

3、团结协作，教风端正，为人师表，无违背《中小学教师十不准》的行为。　　（三）对所教学科有系统而扎实的理论基础和专业知识，胜任学校分配的教育教学工作，积极参加教学研究活动，教育教学成绩突出。　　（四）积极承担班主任工作和其他社会工作，服从学校工作安排，积极帮助初级职称的教师提高业务水平和教学能力。　　（五）担任学校行政工作，能尽职尽责，较好的完成各项工作任务，并取得一定的成绩。　　（六）无违法违纪现象，任职期间年度考核均为合格及其以上等次。　　（七）学校聘用教职工必须符合国家法律法规及有关政策的规定。　　五、竞聘对象：全校具备中学高、中级教师职

4、务条件的教师。　　六、聘用办法与程序　　（一）召开全体教职工会议，通过教师职称聘任领导小组名单。　　（二）教师职称聘任工作领导小组对应聘人员进行考评。　　（三）教师职称聘任工作领导小组做出最后评议。　　（四）公示拟聘用人选，确定聘用人员，并上报教育局人事局审批。　　（五）校长颁发聘用证书并与教职工签订聘用合同。　　七、考评办法与评分标准　　以教师任现职期间业绩为主，兼顾教师的工作年限、任职年限、学历和职务等，由教师职称聘任工作领导小组，逐项加分，得出评价指标积分，作为聘任的主要依据。　　（一）学历分：大专7分；大本10分。　　（二）教龄分：

5、分/年。封顶6分。　　（三）职龄分:分/年。取得资格未聘每年加1分。　　（四）职务分：普通教师分，班主任分，教研组长3分，班子成员分（兼任两项职务的以最高一项分数为准）。　　（五）班主任分：任现职期间担任班主任职务每年加1分。　　（六）教师评议：20分去掉5个最高分，5个最低分，取平均分。　　（七）说课教学：20分一等18-20分，二等14-17分，三等8-13分，四等7分以下。　　（八）出勤考核20分：5年内每年出全勤给20分，事假每天扣分，病假每天扣分，旷课旷会每节次扣1分。当年度事假累计超过一个月或病假累计超过三个月或旷课5节以上者取

6、消当年聘任资格（以受聘当年办公室、各处室检查统计考勤结果给分）。　　（九）教学成绩50分近5年平均成绩（见绩效工资考核方案）　　（十）教师教学比赛记10分：近5年来在各级教育部门（学校）举办的教坛新星、优质课评选等教学竞赛或汇演、汇展中获得等次奖。省级教坛新星8分，市级教坛新星6分，区级教坛新星4分。　　教学竞赛或汇演、汇展获奖。　　国家级1次8分　　省级一等级1次7分，二等奖1次6分，三等奖1次5分　　市级一等1次5分，二等级1次4分，三等奖1次3分　　区级一等1次4分，二等奖1次3分，三等奖1次2分。　　上述二项，同一项目评奖只计最高奖

7、项，不累计计分。累计不超过10分。　　（十一）、辅导学生参加学科竞赛分：　　a：近5年辅导学生参加省教育行政部门批准的学科竞赛获奖，按下列标准计分。　　国家级1人次6分　　省级1人次：一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分。　　市区级1人次：一等奖2分，二等奖1分，三等奖分。　　b：近5年来，辅导（指导）学生参加区级以上的教育部门举办的文艺汇演、汇展或体育比赛中获奖，按下列标准计分：　　国家级1人次6分　　省级1人次：一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分。　　市区级1人次：一等奖2分，二等奖1分，三等奖分。　　体育比赛前2名视为一等奖、3——5名

8、视为二等奖、6——8视为三等奖。　　上述二项，同一人在同一轮次或同一项目在不同轮次参赛，按最高分计分，不累计计分。以任现职期间计，封顶10分。　　（十二）教研成果分10分：（论文