2、提高教育教学质量的重要途径,以制度制约、以机制激励,抓好教学流程的各个环节,规范教师的教育教学行为。要求每位教师扎实做好常规工作,实行签到、坐班制度,每天早上8:30之前,下午第一节课上课30分钟之前签到。教师每天第2.3.6节课坐班,行政值日人员至少进行两次查班登记。在坐班期间教师能认真钻研教材、编写教案,批改作业等,做与教学有关的事情。2、严格考勤制度,教务处和行政值日人员每天随时查课,随堂听课,登记教师上课、坐班等情况,严格审查教职工请假手续,做到每月张榜公布,学年进行统计。 main