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《安阳市高级技工学校全民技能振兴工程情况报告(报)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、安阳市高级技工学校2011年“全民技能振兴工程”实施情况报告为了全面落实《河南省人民政府关于印发推进全民技能振兴工程实施方案的通知》（豫政[2010]78号）和《安阳市人民政府关于印发推进安阳全民技能振兴工程实施方案的通知》（安政[2011]36号）文件精神，推进全民技能振兴工程实施，积极开展职业技能培训，努力提升居民职业技能素质和就业、创业能力，做了大量工作，取得了一定成绩。现就我校开展此项工作情况汇报如下：一、工作成效(一)积极深化教学改革，促进学校创新发展。一是加强校本研究，深化教学改革。根据实施方案中深化技工院校教学改革，
2、建立“一体化”课程教学体系的要求，同时为进一步提高我校教育教学水平，使学校进一步适应社会需求，彰显办学特色，扩大学校社会影响力，2011年选择汽修、机电一体化、焊工、数控、计算机、模具钳工等专业，调查企业和劳动力市场需求，了解当前企业对技能人才的职业素质、职业能力等方面的具体要求，依据职教大纲，参照国家职业标准，结合我校教师队伍、学生素质、实训条件及社会需求，加强调研，积极探索新形势下做好技工教育的新模式，调整课程体系与教学内容，重新制定与之相适应的教学执行大纲与教学计划，构建“otherstaffoftheCentre.Duri
3、ngthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofSta
4、teenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand专业模块----学期（功能）模块----课程模块----单元模块”教学与考核一体化体系，明确各模块的目标与内容、环节与方法等。二是深入推进校企合作、校校合作。为大力推进校企合作，促进学生就业和服务企业发展，我校先后与沙钢集团安阳永兴集团、河
5、南数码凯瑞有限公司、宁波三星有限公司等企业签订校企合作协议，实现了企业“冠名班”，开展了“订单式”定向培养和工学结合的培养模式，把职业培训与促进就业紧密结合起来，实现学校招生培养与企业用人的无缝对接，真正实现了招生即就业，每年为企业输送技能人才578人。由我校牵头成立了机电技术技工教育集团,教育集团由濮阳高级技工学校、鹤壁技师学院、安阳鑫盛集团、安阳鑫盛机床股份有限公司、安阳锻压机械工业有限公司等二十余家职业院校和行业企业加盟。集团化的发展，有力促进了校企之间资源共享、优势互补,推动技工院校服务产业集聚区发展，积极开展“百校千企”
6、校企合作活动，探索招生、培训、就业、校企合作新途径，有力促进了学校培养与企业需求之间的无缝对接。同时围绕产业结构调整和优化升级，引导各类企业开展职工技能培训，重点提升一线员工的标准化、规范化生产操作能力、掌握新技能能力和安全生产能力。三是实施人才强校战略，加强教师队伍建设。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.S
7、tartingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderofth
8、eCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand教师业务水平的高低对学校教学质量起着关键作用，学校实施人才强校战略，把打造精于教学、能够教好学的教师队伍，作为学校的基础性工作，通过开展优质课评比、课件制作比赛等
