第2讲地图基础知识

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1、第2讲地图基础知识【考情解读】1.地图上的方向、比例尺、常见图例和注记。2.理解并掌握比例尺、方向、图例和注记。【重点知识梳理】一、地图三要素1.比例尺(1)公式:比例尺=图上距离/实地距离。(2)(3)特点:在同样的图幅上,比例尺越大,表示的实地范围就越小,但反映的内容越详细,精确度越高。2.方向地图类型方向判定一般地图[来源:学科网]面向地图,“上北下南,左西右东”指向标地图根据指向标定向,箭头一般指示正北方向经纬网地图经线指示南北方向,纬线指示东西方向3.图例和注记▲珠穆朗玛峰8844.43m中“▲”属于图例,“珠穆朗玛峰”和“8844.43m”

2、为注记。二、等高线地形图与地形剖面图1.等高线地形图部位[来源:Z*xx*k.Com]地形判读方法(等高线特征)北京凤凰学易科技有限公司电话:010-58425260邮箱:editor@zxxk.com学科网©版权所有A[来源:学科网ZXXK]山顶等高线闭合,等高线数值内高外低(一般图中有黑三角图例标注)B山谷等高线向高处弯曲,谷线低于两侧C山脊等高线向低处弯曲,脊线高于两侧D陡崖多条海拔不同的等高线重合,一般图中用“”符号表示E鞍部两侧均为“闭合的等高线”的山顶,中间相对较低2.地形剖面图可以直观反映出沿剖面线的地势高低的变化状况和坡度的大小状况。【

3、高频考点突破】[来源:学

4、科

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6、X

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8、K]考点一、地图的三要素1.地图上的比例尺(1)比较比例尺大小的几种方法:①图幅相同的情况下,所表示范围越大的地图,其比例尺越小;②图幅和经纬网格相同的情况下,相邻两条经线、纬线度数差值越小的地图,其比例尺越大;③同一个地理事物(如某个湖泊等)在图中显示得越小,则该图的比例尺越小;④直接比较比例尺数值的大小,数值大的比例尺大。(2)比例尺的缩放:①比例尺放大:用原比例尺×放大到的倍数。例如,将1/20000的比例尺放大1倍,即比例尺放大到2倍,放大后的比例尺是1/10000,比例尺变大。②比例尺缩小:用原比例

9、尺×缩小到的倍数(分数倍)。例如,将1/120000的比例尺缩小1/4,即比例尺缩小到3/4,缩小后的比例尺应为:3/4×1/120000=1/160000,比例尺缩小。③缩放后图幅面积的变化。比例尺放大后的图幅面积=原图面积×放大到的倍数之平方。如将比例尺放大到原图的2倍,则放大后图幅面积是原图的4倍。比例尺缩小后的图幅面积=原图面积×缩小到的倍数之平方。如将比例尺缩小到原图的1/3,则图幅面积为原图的1/9。比例尺缩放后,原面积之比变为缩放倍数的平方。2.地图上方向的判断方法常用方法辨别方向的技巧一般定向法上北下南,左西右东指向标定向法一般地图上指

10、向标箭头指示正北方向时针法[来源:学§科§网]表示自转或公转时,北半球逆时针方向为东,南半球顺时针方向为东右手法北京凤凰学易科技有限公司电话:010-58425260邮箱:editor@zxxk.com学科网©版权所有拇指指向北极,弯曲四指指示方向为东;拇指指向南极,弯曲四指指示方向为西海陆轮廓法极地为大陆表示南极,极地为海洋表示北极[来源:Z.xx.k.Com]经纬度法经度法[来源:学科网][来源:学科网ZXXK][来源:学科网]东经度增值方向为东,减值方向为西西经度增值方向为西,减值方向为东纬度法北纬度增值方向为北,减值方向为南南纬度增值方向为南,

11、减值方向为北例1.在图幅大小相同、比例尺不同的两幅地图中,同一个城市可分别用点状和面状两种符号表示。据下图判断下列说法正确的是(不定项)(  )A.甲图的比例尺比乙图大B.甲图反映的区域范围比乙图小C.甲图中的S市城区面积比乙图大D.甲、乙两图中的铁路长度相等考点二、等高线的应用1.判断水系、水文特征(1)水系特征:①山地常形成放射状水系。②盆地常形成向心状水系。③山脊常形成河流的分水岭(山脊线)。④山谷常有河流发育(山谷线)。⑤等高线穿越河谷时向上游弯曲,等高线在山脊处向低处弯曲。(2)水文特征:①等高线密集的河谷,流速大、水能资源丰富,在陡崖处形成

12、瀑布。②河流流量除与降水量有关外,还与流域面积(集水区域面积)有关。③河流流出山口处常形成冲积扇(洪积扇)。2.河流流向及流域面积(1)流向:由海拔高处流向低处。发育于河谷,河流流向与等高线凸出方向相反。(2)流域面积:根据山脊线作为河流的分水岭,确定河流的流域面积。3.判断气候特征及差异(1)判断气候特征:气候特征应结合纬度位置、海陆位置、地势高低、坡向(阳坡气温高,蒸发强;阴坡气温低,蒸发弱)等因素。北京凤凰学易科技有限公司电话:010-58425260邮箱:editor@zxxk.com学科网©版权所有(2)气候差异及判断:①气温差异:求出高度差

13、,再用气温垂直递减率0.6℃/100m计算温度差,地势越高气温越低。②降水差异:迎风坡降水多于

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