新乌江镇关于开展2011年农村党员干部主题教育活动的实施方案

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1、新乌江镇李土楼村开展2011年党员干部主题教育活动实施方案为认真学习贯彻党的十七届五中全会、省委八届十三次全会、市委三届十四次全会和区委三届十三次全会精神，深入开展创先争优活动，促进我村社会主义新农村建设，根据东办秘[2010]55号通知精神，定于2010年12月中旬至2011年2月中旬在全村党员干部中开展主题教育活动（即“小学教”活动）。根据区委组织部和镇党委的统一安排，结合我村实际，提出如下实施意见：一、目标任务2011年主题教育活动以“用党旗引领建设新农村、让农村过上美好新生活”为主题，组织我村广大党员干部认真学习贯彻党的十七届五中全会、省委八届十三次全会、市

2、委三届十四次全会和区委三届十三次全会精神，准确把握全会确定的“十二五”时期发展的主题、主线、主要目标和主要任务，对发展现代农业、加快社会主义新农村建设作出的新部署，对加强党的建设提出新的要求。通过活动的开展，使广大农村党员干部自学把思想和行动统一到中央和省、市、区委和镇党委HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergrou

3、ndcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed-5-的部署要求上来，进一步增强深入贯彻落实科学发展观的坚决性和主动性，进一步增强建设幸福生活美好家园的使命感和责任感，充分激发创先争优的内生动力，切实在加快社会主义新农村建设上明确新目标、取得新突破、迈出新步伐，在促进全村科学发展、全面转型、加速崛起、富民强镇的进程中做出新的贡献。二、方法

4、步骤本次主题教育活动分上个环节进行。第一环节：学习培训（2010年12月下旬—2011年1月上旬）。要以“领会全会精神、激发创争热情”为主线，组织开展学习培训。重点学习领会胡锦涛同志在十七届五中全会上的工作报告和重要讲话精神，学习温家宝同志就《建议（讨论稿）》所作的说明，学习全会审议通过的《建议》，学习省委八届十三次全会和《中共安徽省委关于加强和改进新形势下群众工作的若干意见》，学习市委三届十四次全会精神，学习现代远程教育优势，发放主题教育活动学习辅导材料，供全村组织党员学习。1、举办培训班，抓好学习（1）抓好村“两委”中心组学习，村“两委”不仅要参加镇里举办的培训

5、班，还要充分发挥自觉性，搞好自学，要坚持把上级精神学深学透。（2）抓好村全体党员的集体学习，有书写能力的党员干部要做好学习笔记。村党总支负责人给全体党员上党课。2、做好帮学和送学。各支部和党小组要抓住流动党员春节返乡时机对流动党员进行“补课”。对没有返乡的党员。村党总支HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldunderground

6、comrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed-5-要通过电话、邮寄学习材料、互联网、手机短信等方式主动帮学；对年龄偏大、行动不便蝗党员要登门送学，耐心解读。3、抓好宣传。镇村要发放宣传提纲，悬挂宣传标语，在党务分开栏张贴宣传材料，运用远程教育手段组织党员集中学习讨论。选派干部和村“两委”成员要进庄入户宣讲全会和中央农村工作文件精神。第二环

7、节：调研讨论（2011年1月11日—20日）。要以“清理发展思路、凝聚发展合力”为主线，组织开展调研讨论。1、开展调研活动。村党组织要围绕“总结十一五、谋划十二五”开展调研活动。通过广泛征求意见、召开座谈会、请联系领导点评、与共建单位恳谈等形式，开展调查研究，总结工作得失、深入研判形势、明确发展目标。2、开展讨论活动。要结合调研工作的开展，组织党员干部广泛开展两项讨论活动。（1）围绕“过去五年怎么看，未来五年怎么干”开展讨论，引导党员干部在回顾发展成就中坚定科学发展的信心，在把握基本要求中明确加快推时新农村建设的新思路、新目标、新举措。（2）围绕“我向英模学什么