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时间:2018-08-27
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1、六年级期中测试作文题《别样的爱》辅导设计天门市第一小学张涛峰赵翠英爱是无形的,它需要用心灵去感受;爱是永恒的,它使人终生难忘;爱是伟大的,它给人无穷的力量。就让我们提起手中的笔,以《别样的爱》为题,记录下那些充满爱的感人故事吧!这是我校六年级上学期期中测试作文题,这次作文主要是引导学生回忆有关以爱为主题的故事,选准角度,运用适当的方式把自己的真情实感表达出来。审题指示灯:作文题《别样的爱》中心词是“爱”,限制语是“别样的”,“别样”是不同寻常、特别的意思。怎样的爱才是“别样的爱”呢?一般来说,这种爱的表达方式不同一般,也许不合常
2、道,甚至是不易察觉,需用心体会才感觉得到。通过审题,我们捕捉到写作的相关信息:“别样的爱”既要通过具体的事例写出爱的不同寻常的表现方式,还要写出人物内心的独特感受。写作风向标:我们明白了这次作文是以“爱”为主题来行文,知道了写什么,接下来应该思考怎样写的问题。爱是一种发自于内心的情感,通常多见于人与人、人与动物之间。如果是写人与人之间的爱,可以表现亲人之间的爱,师生之间的爱,同学之间的爱,邻里之间的爱,还可以表现有关陌生人的爱,群体人物的爱……应该说取材范围很广泛,可写的内容很多,但要突出“别样”二字,还需精心选材,用心表达。如
3、果所选材料来自于人与动物之间,可以写人与动物之间发生的感人的故事,反映出爱能使人与动物和谐美好地相处。也可以写人与动物不和谐的一面,从反面来呼吁人们不能凭主观好恶来对待动物,因为动物属于大自然,而应该给予动物以真正意义上的爱。思维拓展屋:【哪些事情中蕴含着别样的爱呢?otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Sta
4、rtingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderofthe
5、CountypartyCommitteeSecretary,Ministersand9S版六年级上册第三单元的课文或许能给我们一些启示:《永远的歌声》中同学们冒着危险上山为生病的老师挖草药,反映出学生对老师真挚的爱;《“精彩极了”和“糟糕透了”》中父亲严厉的批评饱含着深沉的爱;《花边饺子里的爱》中母子俩都用平淡无奇、不易察觉的花边饺子传递着浓浓的爱;《为了五美元的礼物》中小鲁本用将近一年的时间自筹资金为母亲买礼物,表达了对母亲诚挚的爱。】选材要源于生活,真人真事再融入真情,这样的文章更容易打动人。“人间处处有真情”。其实,生活中
6、也有许多反映“别样的爱”的例子。如父母有时“狠心不管”儿女,要儿女自己洗衣做饭、自己上学回家,孩子骑车或滑冰摔倒也毫不理会,是为了培养孩子自立自强;父母有时不放过儿女的小错误是为了教会孩子做人的道理;父母有时看似很平常的一些不经意的行为、或是善意的谎言中却蕴含着特殊的用意;小区守门的大爷总是等上晚自习的孩子们都回来后才关门;小学生通过劳动所得积攒钱物为有困难的同学捐款……事例很多,都能扣住题目“别样的爱”,但这些内容可能表现出的是一种单向的爱,即甲对乙付出的爱。如果再深入一些,选取一些事例,表现出“别样的爱”是一种双向流通的爱,
7、即甲乙相互关爱,情感会更加真挚,主题会更加鲜明,更富有感染力。文章既可以写一件具体的事,又可以采用分镜头的形式写多件事。写作时应注意细节描写,细节就是指生活中细微而又具体的典型情节。细微之处见真情,描写人物具有典型意义的动作、眼神、语言等,既能表现人物鲜明的个性,又能表现人物的真情实感。【如“他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子给那个拉车的夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净”。 这是《我的伯父鲁迅先生》中的一段细节描写。这段描写形象地体现了伯父和爸爸关心、热爱劳动人民的美好品质。“扶”“蹲”“跪”“夹”
8、“洗”这一系列细小的动作,说明了伯父的细致、热心。】细节虽小作用大。文章少了细节,人物形象就失去了血肉和神采。写作的过程中还应该以事为载体,以情为主线,在叙事的过程中注重情感的渗透,通过情感的起伏变化串联故事内容,推动情节发展,升华主题思想。注:如篇幅有限,【】
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