感恩父母 立志成才 报效祖国

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1、刻苦学习、励志成才、感恩父母、报效祖国”专　　题　　教　　育　　总　　结 小官庄镇中心初中 为认真贯彻落实教育新政，强化德育工作，塑造学生健全人格，培养学生良好的道德品质和行为习惯，激发学生拼搏学习、奋发向上的热情，根据县局要求，我校认真组织开展了“刻苦学习、励志成才、感恩父母、报效祖国”专题教育活动。本次活动以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以社会主义荣辱观为导向，以弘扬和培养民族精神为宗旨，以学会感恩、学会报答为主要内容，通过班会课、学科教学、读书征文、演讲比赛、广播宣传、戗牌展示、社会

2、实践等多种形式，开展一系列教育活动，全面提高学生的道德素质，使学生时刻怀有感恩之心，做到“心中有祖国、心中有未来”，把学生培养成为知恩图报、立志相报、拼搏向上、道德高尚的社会主义接班人。一、加强组织领导，重视宣传发动本次活动，学校领导班子高度重视，迅速成立了专题教育领导小组：组　长：范茂红副组长：姜跃贤　李宏彪　成　员：任　健　鲁启虎　胥善东　仲维景　　　　张　伟　叶金来　蔡　维　杨文红为确保活动有序开展，领导小组专门研究制定了专题活动方案，召开班主任会议、全体教师会议学习县局文件及本校活动方案，布

3、置有关工作。制作“刻苦学习、励志成才、感恩父母、报效祖国”横幅，“校园之声”广播台近两个月以“刻苦学习、励志成才、感恩父母、报效祖国”为主题开展广播宣传工作，并对各班广播稿录用情况进行考核。各班围绕活动主题出一期黑板报，团总支组织评比，利用班会课宣传活动主题，根据方案准备相关工作。召开专题校会，举行专题活动启动仪式。德育副校长亲自布置各项工作。二、依照“实践体验，自主发展”的德育模式，有效落实实践体验项目八、九年级于第九周至第十周开展了以“刻苦学习、励志成才、感恩父母、报效祖国”为主题的主题班会观摩

4、活动。观摩前，政教处发放主题班会活动要求。各班根据要求认真布置，针对班情，设计班级主题活动方案。合理分工，学生台前，老师幕后指导帮助，搜集活动活动资料，构思活动思路。准备好后，各班提前一周左右将主题班会的时间、地点报政教处。政教处面向全校公布，并用校信通办公短信邀请有关老师，尤其是班主任前往观摩。观摩后领导小组组织评比，学校组织隆重颁奖。活动效果十分显著的九（4）班“感恩励志，畅想青春”，受教科室邀请，在全校老师周六静校教研时精彩重现，活动受到全校领导老师的高度评价，影响了教师们的学生观和育人观。f

5、orthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans七年级开展了读书体验、影视观看活动。七年

6、级各班结合校园读书活动，组织每位同学去阅览室借阅或自行购买，读一本有关励志成才或大师成才经历的书籍，并根据自己的体验撰写读后感。语文教研组统一印发读后感稿纸并发放给每一位同学，各班由学生发动、学生组织、学生评比，评出10名“体验之星”，张贴于本班实践园地。活动过程中，充满墨香的书籍培养了学生“好读书，读好书”的良好习惯，伟人经历、大师风范也引领了学生的精神。九年级针对毕业升学的实际，单独召开了“刻苦学习、励志成才、感恩父母、报效祖国”主题活动动员大会。会后，九年级每位同学撰写了“刻苦励志感恩”动员会

7、体验笔记。学生在老师指导下，体验了三方面的内容：一、诉苦。包括1、自己有多苦？收获了什么？2、老师有多苦？为了什么而辛苦？3、父母（亲人）有多苦？（了解的方法：问，看，试试他们的活，向父亲了解母亲，向母亲了解父亲……），每一项内容学生都写得很具体。二、明志。包括1、我的理想是什么？为了实现这个理想，目前，我的目标有哪些？2、为了一定能实现我的目标和理想，我每天必须要做、一定要做的是什么？三、自勉。代未来（十年后、二十年后）的自己送一句话来勉励现在的自己。活动中，学生拷问心灵，滋养心灵，通过自主内省，

8、走向坚强。八、九年级学生参加了“刻苦学习、励志成才、感恩父母、报效祖国”主题征文活动。语文老师组织指导学生根据主题写一篇作文。每班评出两份优秀作文，并指导修改。领导小组组织评审后，公布结果，并选出2篇优秀征文，将其打印，报送教研室参加县评。团总支开展感恩敬老献爱心活动。为迎接重阳节，团总支组织团员、学生代表于10月23日去敬老院慰问老人，活动结束后，参加活动的学生认真撰写体验笔记，并交团总支。活动以实践开头，体验结束，学生的心灵得到了自主的洗礼，改变了一些学生对人，对